رابطه خود تنظيمي هيجاني و انگيزش تحصيلي در نوجوانان با نقش ميانجي اشتياق تحصيلي

The relationship between emotional self-regulation an‎d academic motivation in adolescents with the mediating role of academic enthusiasm

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

دانشگاه پيام نور دامغان

1404

دكتر مهرداد احمدي فر

يكي از مهمترين عوامل براي پيش بيني و تعيين رفتار انسان ها پي بردن به انگيزه ها مي باشد و اگر فرد درك درستي از انگيزه خود داشته باشد و بتواند انگيزه خود را تقويت كند مي تواند به عواملي مانند اشتياق و خودتنظيمي بالا برسد؛ لذا اين پژوهش به دنبال بررسي رابطه خودتنظيمي هيجاني با انگيزه تحصيلي و نقش ميانجي اشتياق تحصيلي انجام شده است. روش : پژوهش حاضر بر حسب هدف كاربردي و از نظر شيوه جمع آوري اطلاعات از نوع توصيفي-همبستگي بوده،جامعه آماري پژوهش شامل كليه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اراك بوده است كه تعداد 300 نفر از دانش آموزان به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند.به منظور گردآوري اطلاعات از پرسشنامه خود تنظيمي هيجاني هافمن و كاشدان (2010)، پرسشنامه انگيزش تحصيلي هارتر و پرسشنامه اشتياق تحصيلي ويگا (2016) استفاده گرديد. همچنين تجزيه و تحليل داده هاي جمع آوري شده با روش مدل يابي معادلات ساختاري با استفاده از نرم افزارهايي نظير-3 Spss-23 , Smart Pls انجام شده است. يافته ها : نتايج نشان داد كه خودتنظيمي هيجاني بر اشتياق تحصيلي و اشتياق تحصيلي بر انگيزش تحصيلي تاثير معنادار دارد. بنابراين اشتياق تحصيلي مي تواند نقش ميانجي گري براي رابطه ي خودتنظيمي هيجاني با انگيزش تحصيلي داشته باشد.نتايج آزمون سوبل نشان داد اشتياق تحصيلي نقش ميانجي گر در رابطه ي خودتنظيمي هيجاني برانگيزش تحصيلي را دارد. اثر غير مستقيم خودتنظيمي هيجاني برانگيزش تحصيلي از طريق اشتياق تحصيلي 543/0 است. در واقع با يك واحد افزايش در خودتنظيمي هيجاني در حضور اشتياق تحصيلي ، انگيزش تحصيلي 3/54 صدم افزايش مي يابد. نتيجه گيري :انگيزه تحصيلي ، خودتنظيمي هيجاني و اشتياق تحصيلي سه عامل مهم در موفقيت دانش آموزان هستند. هر سه اين عوامل مي‌توانند در تقويت يا ضعيف كردن عملكرد دانش آموزان تأثيرگذار باشند. انگيزه تحصيلي مربوط به تمايل دانش آموز به بهبود عملكرد و كسب موفقيت در تحصيلات است. دانش آموزان با انگيزه تحصيلي عملكرد خود را براي رسيدن به اهداف و تقدير خود بهبود مي‌بخشند.

79320