مقايسه اخلاق هوش‌مصنوعي ميان دانشجويان يادگيري الكترونيكي كاربروغيركاربرهوش‌مصنوعي دانشگاه پيام نور

Comparison of the Ethics of Artificial Intelligence among E-Learning Students Who Use an‎d Do Not Use Artificial Intelligence at Payam Noor University

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام‌نور مركزتهران جنوب

1401-14032

1404-02-16

بسيارخوب

65ص

معصومي فرد، مرجان

136-145ص

AI ethics, e-learning, user students, non-user students.

تهران جنوب

هدف از انجام پژوهش حاضرمقايسهاخلاقهوشمصنوعيمياندانشجويانيادگيريالكترونيكيكاربروغيركاربرهوشمصنوعيدانشگاهپيامنور مي باشد .تحقيقحاضرازنوعتوصيفيوعلي-مقايسهاياستوجزومطالعاتكاربرديميباشد. جامعه آماري تحقيق حاضر كليه يدانشجويانيادگيريالكترونيكيدانشگاهپيامنورتهران جنوب به تعداد 720نفر ميباشد. باتوجهبهميزانتعدادجامعهآماريبااستفادهازجدولكرچسيومورگان 250نفربهعنوانحجمنمونهآماري و با روش نمونه گيري تصادفي طبقه ايانتخابشد.ابزار اندازه گيريپرسشنامهسنجشاخلاقهوش‌مصنوعيشيرياشاپائودلوآتيزگيمير (2021) مي باشد، كه رواييپرسشنامهحاضرموردتاييد5نفرازاساتيد رشته علوم تربيتيمتخصصوپاياييآنبااستفادهازآزمونآلفايكرونباخ 90/0 برآوردوموردتاييدقرارگرفت.جهتتجزيهوتحليلدادههايجمعآوريشدهازدوروشآمارتوصيفيواستنباطياستفادهشد. همچنينبه ‌منظورپاسخگوييبهفرضيه‌هايپژوهشازآزمونتي تك نمونه وآزمونتحليلكواريانسچندمتغيرهبهكمكنرمافزارSPSS-24استفادهشد. ماحصل يافته ها نشان داد كه ، بيندانشجويانالكترونيكيغيركاربرهوشمصنوعيباكاربرتفاوتوجودداردبهعبارتي،رعايتحريمخصوصيدردانشجويانكاربر 68/29 وغيركاربر 55/33 ،تصميمهايتبعيضآميزدردانشجويانكاربر 25/34 وغيركاربر 91/29 ،شفافيتدردانشجويانكاربر 08/18 وغيركاربر66/21 ،درجاطلاعاتنادرستدردانشجويانكاربر 22/36 وغيركاربر 17/33 ،رعايتقوانينومقرراتدردانشجويانكاربر 78/44 وغيركاربر 12/46 ،اختلالدرفعاليتهايروزمرهدردانشجويانكاربر 84/35 وغيركاربر 52/29 ودرنهايتاخلاقهوشمصنوعيدردانشجويانكاربر 86/44 وغيركاربر 50/46ميباشد .بهعبارتبهترميتواناشارهكردكهاخلاق هوش مصنوعي توسط دانشجويان كاربربسيار كمتر از دانشجويان غير كاربر رعايت مي شود و مي توان گفت كه دانشجويان كاربر از اصول اخلاقي بيشتر و بالاتري نسبت به دانشجويان كاربر برخوردار هستند ، به عبارت واضح تر دانشجويان غير كاربر نسبت به دانشجويان كاربر در زمينه ي رعايتحريمخصوصي، تصميمهايتبعيضآميز،شفافيت،درجاطلاعاتنادرست،رعايتقوانينومقررات پاييند تر و اخلاق مدار تر هستند و دانشجويان غير كاربر نسبت به دانشجويان كاربردرفعاليتهايروزمرهخود از اختلال كمتري برخوردار هستند.

1404

79301