8378پ

كارشناسي ارشد

آموزش زبان فارسي

دانشگاه پيام نور

1391

30/11/1391

بسيار خوب

114ص

غياثيان، مريم سادات

احمدخاني،محمدرضا

112-109ص

الماسي،فرحناز , عنوان , دانشگاه پيام نور/ تهران جنوب

پژوهش حاضر با موضوع بررسي نگرش هاي زباني و مولفه‌هاي هويت ملي دانشجويان استان زنجان در تلاش است نگرش زباني دانشجويان استان زنجان را نسبت به سطوح مختلف زبان فارسي (شأن، پيكره، عمل و …) و جايگاه زبان فارسي را در ميان مولفه‌هاي هويت ملي تعيين كند. ازآن جايي‌كه يكي از مولفه‌هاي تعيين‌كننده موفقيت برنامه‌ريزي زبان، توجه به نگرش‌هاي زباني مخاطبان است، نتيجه نگرش‌سنجي مي‌تواند مبنايي براي برنامه‌ريزي زبان باشد. روش تحقيق در اين پژوهش توصيفي از نوع پيمايشي است و نگرش‌سنجي با توزيع پرسش‌نامه در ميان 346 نفر دانشجويان مناطق مختلف استان زنجان و با استفاده از روش آماري به انجام رسيد. نتايج پژوهش نشان مي‌دهد كه دانشجويان استان زنجان نگرش تقريباً مثبتي نسبت به زبان فارسي دارند و زبان فارسي از جايگاه ويژه‌اي برخوردار است. علاوه‌بر‌اين، از نظر آن‌ها مولفه‌هاي هويت ملي به ترتيب اولويت عبارتند از: دين، زبان فارسي، تاريخ تمدن، سرود ملي، فرهنگ، شناسنامه ايراني و …. مي باشد.

فصل اول: كليات تحقيق. فصل دوم: پيشينه‌ي تحقيق و مباني نظري. فصل سوم: روش تحقيق. فصل چهارم: تجزيه وتحليل داده ها. فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

7926