اثربخشي آموزش تنظيم هيجان بر نظم جويي هيجان و خوشبيني و شادكامي دانش آموزان داراي اختلال بيشفعالي

The effectiveness of emotion regulation training on emotion regulation an‎d optimism an‎d happiness of students with hyperactivity disorder

ارشد

روانشناسي(M.A) گرايش:تربيتي

1401

خديجه اعراب شيباني

79214