بررسي تاثير رهبري تحول افرين و روابط انساني بر روي كيفيت زندگي كاري در ميان مديران مدارس مقطع ابتدايي شهر شيراز

Investigating the impact of transformational leadership an‎d human relations on the quality of work life among primary school principals in Shiraz

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

دانشگاه پيام نور مركز خرامه

1400

1402/05/31

CD

96 صص

سيروس محمودي

سميه زارعي

86-95 صص

transformational leadership , human relations, quality of working life , principals of Shiraz elementary schools

پژوهش حاضر، با هدف بررسي تاثير رهبري تحول افرين و روابط انساني بر روي كيفيت زندگي كاري در ميان مديران مدارس مقطع ابتدايي شهر شيراز انجام شده است. اين تحقيق از نوع تحقيقات توصيفي- پيمايشي است. ابزار اين پژوهش، پرسشنامه والتون(1973)، پرسشنامه روابط انساني كاظمي مقدم (1392)، پرسشنامه رهبري تحولي بس و آوليو (2000) بود. جامعه آماري اين تحقيق را كليه مديران مدارس ابتدايي شهر شيراز به تعداد 753 نفر تشكيل ميدهند. روش نمونه گيري در اين پژوهش طبقه بندي نسبي تصادفي است كه با تعيين حجم نمونه 256 نفر پرسشنامه اين تحقيق را تكميل كردند. فرضيه هاي پژوهش با بهره گيري از آزمون هاي پيرسون و رگرسيون در نرم افزار SPSS25 مورد بررسي قرار گرفتند. نتايج اين تحقيق نشان داد كه رهبري تحول افرين بر روي كيفيت زندگي كاري در ميان مديران مدارس مقطع ابتدايي شهر شيراز تاثير معناداري دارد( , r= 0.59301/ 0P<‎). ابعاد رهبري تحول افرين شامل نفوذ آرماني، انگيزش الهام بخش، توجه و ملاحظات فردي بر روي كيفيت زندگي كاري در ميان مديران مدارس مقطع ابتدايي شهر شيراز تاثير معناداري دارد(01/ 0P<‎). روابط انساني بر روي كيفيت زندگي كاري در ميان مديران مدارس مقطع ابتدايي شهر شيراز تاثير معناداري دارد(, r= 0.69601/ 0P<‎).

1404/07/17

راضيه اسماعيلي

79086