-
شماره راهنما
پ.ت.ف.آ 101
-
پديد آورنده
ناظري، اعظم
-
عنوان
تحليل مضمون تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش بر اساس متن نهج البلاغه
-
عنوان به انگليسي
Content Analysis of Worship Education and Strengthening the Powers of Worship Based on the Text of Nahjul-Balagha
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركز فسا
-
سال تحصيل
1403-1404
-
تاريخ دفاع
1403/11/15
-
وضعيت پايان نامه
بسيار خوب
-
مشخصات ظاهري
ط، 71ص.
-
استاد راهنما
اسماعيلپور، حيدر
-
كتابنامه
ص 68-63.
-
توصيفگر فارسي
تحليل مضمون , تربيت عبادي , تقويت قواي پرستش , نهج البلاغه
-
توصيفگر لاتين
Content analysis , religious education , strengthening the powers of worship , Nahjul-Balagha
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركز فسا
-
چكيده
هدف اين پژوهش بررسي سه سوال اساسي چيستي، چرايي و چگونگي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش بر اساس متن نهج البلاغه و پيشنهاد يك الگوي جامع در اين زمينه بوده است. در اين پژوهش كه از رويكرد كيفي از نوع توصيفي – تحليلي استفاده شد. براي جمع¬آوري اطلاعات، از متون كتابخانه اي و مقالات مرتبط مضمون هاي مرتبط استخراج و كدگذاري شدند. ميدان پژوهش شامل كليه متوني بود كه به صورت مستقيم و غير مستقيم و مرتبط با موضوع پژوهش بود. روش نمونه¬گيري پژوهش حاضر از ميان منابع فارسي و مطالب و مقالات مرتبط با موضوع مورد پژوهش بود. روش تجزيه و تحلي از روش تحليل مضمون استفاده شد. بررسي ها در مورد چگونگي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش نشان داد كه در مضمون محوري در محور چيستي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه، 187 كد به دست آمد كه مفاهيم پايه عبارت بودند از: ماهيت تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه، تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه، لوازم تربيت عبادي است. در محور چرايي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه 141 كد به دست آمد. در اين قسمت سه مفهوم پايه ايي عبارت بودند از: اهميت، انگيزه و مباني تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه مشخص شد. محور چگونگي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه مورد بررسي قرار گرفت كه 136 كد به دست آمد. از جمله اصول تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش و آثار مطلوب تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش مورد بررسي قرار گرفت كه در ذيل هر يك از مفاهيم، مفاهيم پايه اي وجود داشت. الگوي سه بعدي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش در نهج البلاغه نشان داد كه چيستي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش شامل روشنگري در مسائل ديني، چرايي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش شامل انگيزه بخشي به متربيان در تقويت حس پرستش و تربيت معنوي، چگونگي تربيت عبادي و تقويت قواي پرستش شامل تقويت قواي عبادت و فراگيري انجام فرايز ديني در جهت تقرب به خداوند مي باشد.
-
تاريخ نمايه سازي
1404/08/04
-
نام نمايه ساز
رفيع
-
شماره ركورد
79070
-
لينک به اين مدرک :