پيش¬بيني سلامت روان بر اساس مؤلفه‌هاي سرمايه اجتماعي و حمايت اجتماعي ادراك‌شده در ميان معلمان دوره ابتدايي شهر لنده

Prediction of mental health based on the components of social capital an‎d perceived social support among the elementary school teachers of Lan‎de city

كا رشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

پيام نور مركز خرامه

1400

1402/10/23

CD

74 صص

سيروس محمودي

حيدر اسماعيل پور

83-91 صص

Mental health , Social capital , perceived social support , Teachers of Lande city

هدف از پژوهش حاضر پيش¬بيني سلامت روان بر اساس مؤلفه‌هاي سرمايه اجتماعي و حمايت اجتماعي ادراك‌شده در ميان معلمان دوره ابتدايي شهر لنده بود.روش تحقيق توصيفي از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل تمامي معلمان دوره ابتدايي شهر لنده بود كه به منظور تعيين حجم نمونه از روش تمام شماري استفاده شد يعني تمامي معلمان دوره ابتدايي شهر لنده به ميزان 120 نفر به عنوان نمونه آماري انتخاب گرديدند. ابزارهاي اندازه¬گيري در اين پژوهش شامل سه دسته پرسشنامه بود. براي اندازه¬گيري سلامت روان آزمودني¬ها از پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ-28)، براي سنجش سرمايه اجتاعي از پرسشنامه سرمايه¬هاي اجتماعي طراحي شده توسط اونيكس و بولن و براي سنجش حمايت اجتماعي درك شده، از پرسشنامه واكس و همكاران استفاده شد. تجزيه و تحليل داده¬ها از طريق نرم¬افزارهاي SPSS24 و AMOS24 انجام شد. پس از تحليل يافته ها، نتايج رگرسيون نشان داد كه سرمايه¬هاي اجتماعي به ميزان 596/0 و حمايت اجتماعي ادراك شده (ميزان بتا 6/0) بر سلامت روان معلمان داراي اثر معنادار و مثبت بوده و مي¬تواند سلامت روان آنان را پيش¬بيني كند. مؤلفه¬هاي تعاملات شغلي (562/0)، عامليت اجتماعي يا پيش¬قدمي در زمينه اجتماعي (198/0)، حمايت دوستان (416/0)و حمايت خانواده به ميزان 241/0 داري اثر معنادار بر سلامت روان معلمان و پيش¬بيني كنندگي آن بودند. هم¬چنين براساس معادلات ساختاري مؤلفه حمايت خانواده داراي بيشترين اثرگذاري و داراي سطح پيش¬بيني كنندگي خيلي قوي و مؤلفه¬هاي حمايت دوستان و حمايت ديگران در سطح قابل قبول و معنادار قرار داشت.

1404/07/16

راضيه اسماعيلي

78855