-
شماره راهنما
پ.ع.الف. 26
-
پديد آورنده
زمانيان،مهدي
-
عنوان
عوامل پيش برنده و بازدارنده اشتراك دانش در كتابداران كتابخانههاي دانشگاه علوم پزشكي شيراز
-
عنوان به انگليسي
Promoting and inhibiting factors of knowledge sharing among librarians of Shiraz University of Medical Sciences
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
علم اطلاعات و دانش شناسي گرايش:مطالعات كتابخانه هاي عمومي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركزشيراز
-
سال تحصيل
1403
-
تاريخ دفاع
1403/06/21
-
وضعيت پايان نامه
CD
-
مشخصات ظاهري
ك،93صص
-
استاد راهنما
بيرانوند،علي
-
استاد مشاور
خاصه،علي اكبر
-
كتابنامه
79-82صص
-
توصيفگر فارسي
اشتراك دانش , عوامل بازدارنده اشتراك دانش , كتابخانههاي دانشگاهي , دانشگاه علوم پزشكي شيراز
-
توصيفگر لاتين
knowledge sharing , knowledge sharing promoting factors , knowledge sharing hindering factors
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور مركزشيراز
-
چكيده
هدف: هدف اصلي در پژوهش حاضر شناسايي عوامل پيش برنده و بازدارنده اشتراك دانش در كتابداران كتابخانههاي دانشگاه علوم پزشكي شيراز مي باشد. روش تحقيق : جامعه آماري اين پژوهش كاركنان دانشگاه علوم پزشكي شيراز در سال 1403 است. روش نمونه گيري به صورت غير تصادفي در دسترس انجام گرفت. به منظور گرد آوري داده ها از پرسشنامه بهره گرفته شد. تجزيه و تحليل دادهها در دو قسمت انجام شد. در قسمت اول به بررسي خصوصيات توصيفي و دموگرافيك نمونه همچنين شاخصهاي مركزي و پراكندگي معيارهاي مورد بررسي پرداخته شد و در قسمت آمار استنباطي به آزمون فرضيهها و تحليل مسير پرداخته شده است. نرمال بودن توزيع دادهها با استفاده از آزمون كلموگروف- اسميرنوف مورد بررسي قرار گرفت. براي آزمون فرضيهها از روش تحليل عاملي تاييدي بهره گرفته شد و براي رتبه بندي از آزمون فريدمن بهره گرفته شد. براي اين منظور از نرم افزارهاي SPSS و Lisrel بهره گرفته شد.يافته هاي پژوهش: بر اساس يافته هاي پژوهش در خصوص موانع و پيش برنده هاي اشتراك دانش در نهايت عوامل بازدانده در قالب سه مولفه موانع فردي، موانع سازماني و موانع تكنولوژيك قرار گرفت و عوامل پيش برنده در قالب 5 مولفه شامل عوامل فردي، عوامل فرهنگي، عوامل حمايتي مديريت، عوامل تكنولوژيكي و ساختار سازماني قرار گرفتند.
-
تاريخ نمايه سازي
1404/07/07
-
نام نمايه ساز
منظر جعفري
-
شماره ركورد
78710
-
لينک به اين مدرک :