BL/26

پايان نامه كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي گرايش برنامه¬ريزي درسي

پايان نامه كارشناسي ارشد رشته علوم تربيتي گرايش برنامه¬ريزي درسي

سميرم

دكتر فهيمه نصيري

دكتر محمودرضا شهسواري

چكيده هدف: فعاليت¬هاي فوق¬برنامه نقش مهمي در رشد همه¬جانبه دانش¬آموزان، به¬ويژه در افزايش توانايي¬هاي خلاقانه، كنجكاوي و اكتشاف آن¬ها دارد. لذا جهت گسترش تحقيق و بررسي پيرامون يكي از ابعاد اين موضوع، در اين مطالعه به بررسي رابطه فعاليت¬هاي فوق¬برنامه با ميزان رشد خلاقيت¬هاي ذهني، افزايش كنجكاوي و اكتشاف دانش¬آموزان دختر نوجوان شهرستان جرقويه سفلي در سال تحصيلي 04-1403 پرداخته مي¬شود. روش تحقيق: مطالعه حاضر يك مطالعه¬ي توصيفي- تحليلي از نوع مقطعي است . جامعه آماري را كليه دانش¬آموزان دختر نوجوان در مقطع متوسطه دوره دوم در مدارس شهرستان جرقوبه¬سفلي در سال تحصيلي 04-1403 تشكيل داد. كه از اين تعداد 168 نفر به روش نمونه گيري خوشه¬اي چندمرحله¬اي انتخاب شدند. جمع¬آوري اطلاعات از طريق پاسخ¬گويي به پرسشنامه سنجش خلاقيت تورنس(2002) و پرسشنامه كنجكاوي و اكتشاف كاشدان و همكاران ¬(2009) و ميزان و نحوه شركت دانش¬آموزان در فعاليت¬هاي فوق¬برنامه انجام شد. داده¬ها با استفاده از نرم¬افزار smartpls و با استفاده از مدلسازي ساختاري و ضريب همبستگي مورد تجزيه¬و¬تحليل نهايي قرار گرفت. يافته¬ها: يافته¬ها نشان داد بين شركت در فعاليت¬هاي فوق¬برنامه با ميزان رشد خلاقيت¬هاي ذهني و كنجكاوي و اكتشاف در دانش¬آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جرقويه سفلي در سال تحصيلي 04-1403 رابطه وجود دارد. بين شركت در فعاليت¬هاي فوق برنامه با كنجكاوي و اكتشاف دانش آموزان با ضريب همبستگي 0/17 ، بين شركت در فعاليت هاي فوق برنامه با رشد خلاقيت ذهني با همبستگي 27درصد و بين رشد خلاقيت¬هاي ذهني و كنجكاوي و اكتشاف دانش آموزان باهمبستگي 37 درصد رابطه مستقيم وجود دارد. كنجكاوي و اكتشاف در رابطه بين شركت در فعاليت-هاي فوق¬برنامه با رشد خلاقيت¬هاي ذهني دانش¬آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم شهرستان جرقويه سفلي در سال تحصيلي 04-1403 نقش ميانجي معني داري دارد. نتيجه گيري: تاثيرمعني¬دار بين مؤلفه‌ها مي‌تواند بيانگر آن باشد كه تأثيرگذاري كامل فعاليت‌هاي فوق-برنامه بر همه جنبه‌هاي خلاقيت و كنجكاوي، با طراحي ساختارمندتر، هدفمندتر و درگيركننده‌تر در مدارس مي تواند بيشتر شود. لذا توجه به فعاليت هاي فوق برنامه در مدارس توضيه مي گردد. واژگان كليدي: فعاليت فوق¬برنامه، خلاقيت ذهني، كنجكاوي، اكتشاف، دانش¬آموزان ، نوجوان،

78640