بررسي رابطه استرس شغلي مادران با تربيت معنوي و خودپنداره دانش آموزان شهر راور

Investigating the relationship between mothersʹ occupational stress an‎d spiritual education an‎d self-esteem of students in Ravar city

كارشناسي ارشد

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

پيام نور مركز كرمان

1403

1403/11/16

خيلي خوب

103ص.

سعيد، نسيم

90-96ص

occupational stress, spiritual education, self-esteem.

پيام نور مركز كرمان

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه استرس شغلي مادران با تربيت معنوي و خودپنداره دانش آموزان شهر راور بود. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي بود جامعه آماري اين تحقيق دانش آموزان دختر و مادران آنها در مدارس متوسطه دوم شهر راور تعداد 800 نفر بود. با توجه به جدول مورگان به صورت تصادفي ساده تعداد 260 نفر از دانش آموزان و مادران آنها انتخاب شد.. براي گردآوري اطلاعات پژوهش از سه پرسشنامه تربيت معنوي نويدي(1376)و پرسشنامه خودپنداره يسن چن (2004)، پرسشنامه استرس شغلي هلريگل و اسلوكام (1996) استفاده شد. ضريب پايايي پرسشنامه ها به ترتيب 86/0، 89/0، 76/0 به دست آمد. داده¬هاي به دست آمده با استفاده از آزمون ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام با نرم‌افزار SPSS 20 مورد تحليل قرار گرفتند. نتايج نشان داد بين استرس شغلي مادران با تربيت معنوي و خودپنداره دانش آموزان رابطه منفي و معناداري وجود دارد. بنابراين مي‌توان گفت استرس شغلي مادران به عنوان جنبه¬اي مهم در تربيت معنوي و خودپنداره دانش آموزان محسوب مي¬شود.

1404/05/19

78481