-
شماره راهنما
2608
-
پديد آورنده
افشاري،آسيه
-
عنوان
تحليل محتواي كتاب هديه آسماني پايه پنجم ابتدايي بر اساس نظريه اخلاق كلبرگ
-
عنوان به انگليسي
Content analysis of the book Heavenly Gift for the fifth grade of elementary school based on Kohlberg's ethics theory
-
مقطع تحصيلي
ارشد
-
رشته تحصيلي
علوم تربيتي
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور زرين شهر
-
سال تحصيل
1401
-
تاريخ دفاع
1403
-
وضعيت پايان نامه
دفاغ شده
-
استاد راهنما
دكتر زهرا بابادي عكاشه
-
توصيفگر فارسي
كتاب هديههاي آسماني , نظريه اخلاق كلبرگ , تحليل محتوا
-
توصيفگر لاتين
Heavenly Gifts book , Kohlberg's moral theors , content analysi
-
چكيده
هدف از اين پژوهش تحليل كتاب هديه آسماني پايه پنجم ابتدايي بر اساس نظريه اخلاق كلبرگ بود. اين پژوهش ازنظر هدف كاربردي و ازنظر روششناسي در زمره پژوهشهاي توصيفي-تحليلي بود. جامعه آماري اين پژوهش كليه متون، عكس ها و فعاليتهاي كتاب هديه آسماني سال تحصيلي 1402-1403 بود. نمونه در اين پژوهش كليه متون، عكس ها و فعاليتهاي كتاب هديه آسماني سال تحصيلي 1402-1403 بود. تجزيهوتحليل در اين پژوهش به روش تحليل محتوا انجام شد. تحليل كتاب بر اساس نظريه اخلاق كلبرگ نشان داد سطح پيش معنوي 28 مورد؛ سطح معنوي 43 مورد؛ سطح پس معنوي 59 مورد اشارهشده است كمترين اشاره به سطح پيش معنوي 28 مورد و بيشترين اشاره به سطح پس معنوي با 59 مورد بوده است. ميتوان نتيجه كرد كه اين كتاب در سطح پس معنوي است. تحليل اهداف كتاب بر اساس نظريه اخلاق كلبرگ نشان داد به سطح پيش معنوي 6 مورد؛ سطح معنوي 10 مورد؛ سطح پس معنوي 13 مورد اشارهشده است كمترين اشاره به سطح پيش معنوي 6 مورد و بيشترين اشاره به سطح پس معنوي با 13 مورد بوده است. ميتوان نتيجه كرد كه اهداف اين كتاب در سطح پس معنوي است. تحليل كتاب هديههاي آسماني پايه پنجم بر اساس اخلاق كلبرگ تعداد مفاهيم شناسايي شده 6 مورد پيش معنوي؛ 12 مورد معنوي؛ 19 مورد پس معنوي شناسايي شد. كمترين توجه به سطح پيش معنوي و بيشترين توجه به سطح پس معنوي ميباشد و ميتوان نتيجه گيري كرد محتواي اين كتاب در سطح پس معنوي است. تحليل كتاب هديههاي آسماني پايه پنجم بر اساس اخلاق كلبرگ تعداد مفاهيم شناسايي شده 17 مورد پيش معنوي؛ 16 مورد معنوي؛ 22 مورد پس معنوي شناسايي شد. كمترين توجه به سطح معنوي و بيشترين توجه به سطح پس معنوي ميباشد و ميتوان نتيجه گيري كرد مواد آموزشي اين كتاب در سطح پس معنوي است.
-
تاريخ نمايه سازي
1404/2/22
-
شماره ركورد
78272
-
لينک به اين مدرک :