-
شماره راهنما
پ.ت.3524
-
پديد آورنده
علمدار. محمد
-
عنوان
نقش مهارت هاي ارتباطي در موفقيت تيمهاي ورزشي: مطالعه موردي دانش آموزان ورزش هندبال مقطع متوسطه اول مدارس استان خراسان جنوبي
-
عنوان به انگليسي
The role of communication skills in the success of sports teams: a case study of handball students in the first secondary school of South Khorasan province
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
مديريت ورزشي - مديريت بازاريابي و ارتباطات ورزشي
-
محل تحصيل
پبام نور كرج
-
سال تحصيل
1402
-
تاريخ دفاع
1402/10/30
-
وضعيت پايان نامه
عالي
-
استاد راهنما
پورسلطاني زرندي. حسين
-
استاد مشاور
شجيع. رضا
-
توصيفگر فارسي
موانع يادگيري , درس تربيت بدني , دانش آموزان , مدارس استان خراسان جنوبي
-
توصيفگر لاتين
learning barriers , physical education lesson , students , schools of South Khorasan province
-
شناسه هاي افزوده
پ استاد راهنما پيام نور مركز كرج
-
چكيده
پژوهش حاضر با هدف نقش مهارت هاي ارتباطي در موفقيت تيمهاي ورزشي: مطالعه موردي دانش آموزان ورزش هندبال مقطع متوسطه اول مدارس استان خراسان جنوبي مي باشد.اين پژوهش از نوع پژوهشهاي توصيفي-پيمايشي و برحسب هدف، كاربردي است و از روش ميداني به منظور گردآوري داده ها و جمع آوري اطلاعات مورد نياز براي تحليل آماري استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش حاضر متشكل از كليه دانش آموزان پايه نهم رشته هندبال درمدارس استان خراسان جنوبي تشكيل دادند كه طبق استعلام به عمل آمده از ادارات آموزش و پرورش استان خراسان جنوبي تعداد آنهابه صورت تقريبي 808/42 نفر برآورد شد و با استفاده از جدول مورگان تعداد 384 نفر تعيين گرديد وبراي انجام اين پژوهش و گرد آوري داده ها ، از روش نمونه گيري غيرتصادفي دردسترس استفاده شده است . براي گرد آوري داده ها از پرسشنامه استاندارد شناسايي و اولويت بندي عوامل انساني تاثيرگذر بر موفقيت تيم هاي ورزشي(استاندارد) و پرسشنامه مهارت هاي ارتباطي، قاسمي (1394) با آلفاي كرونباخ (86/0) و داراي 6 مولفه (نوشتن ، مهارت سخن گفتن، مهارت گوش دادن، مهارت خواندن ، مهارت زبان تني ، مهارت استفاده از ابزارهاي ارتباطي روزمره نوين ) بود. براي تجزيه و تحليل داده ها و نتايج حاصل از اين پژوهش از نرم افزار SPSS و از روش هاي آمار توصيفي از جمله توزيع فراواني ، تعيين درصد فراواني ، رسم جدول و نمودار و ميانگين و در آمار استنباطي از آزمون هاي آماري ( آزمون فريدمن و آزمون t تك نمونه اي و ضريب همبستگي پيرسون و ضريب رگرسيون) بهره گرفته شد. نتايج حاصل نشان داد بين موفقيت تيمهاي ورزشي با مهارتهاي ارتباطي رابطه معناداري وجود دارد. ضريب پيرسون معادل 0.504 است كه نشان ميدهد يك رابطه مثبت و معنادار بين اين دو متغير وجود دارد. همچنين، ميزان اشتراك واريانس نيز برابر با 50% است كه نشان ميدهد مهارتهاي ارتباطي به طور معناداري در توضيح تغييرات موفقيت تيمهاي ورزشي دخيل هستند.بنابراين، ميتوان نتيجه گرفت كه مهارتهاي ارتباطي در تيمهاي ورزشي نقش مهمي در موفقيت آنها ايفا ميكنند. ارتباطات قوي و مؤثر درون تيم و با عوامل خارجي، بازيكنان، مربيان، مديران و حتي هواداران، بهبود هماهنگي و همكاري در تيم را تسهيل ميكند و ميتواند بهبود عملكرد و نتايج تيم را به همراه داشته باشد.
-
شماره ركورد
78200
-
لينک به اين مدرک :