HD 700

The effect of trust, inter-team interaction and knowledge sharing on perceived knowledge quality through the moderating variable of agents' gender

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش مديريت تحول

پيام نور رشت

1403/04/09

94ص.

درجه ارزشيابي:بسيارخوب

حامد هاشمي

trust , inter-team interaction , knowledge sharing , perceived knowledge quality , agents' gender

هاشمي،حامد،راهنما

اين تحقيق به بررسي تاثير اعتماد، تعامل بين تيمي و اشتراك دانش بر كيفيت دانش ادراك شده از طريق متغير تعديلگر جنسيت كارگزاران پرداخته است. ابزار جمع آوري داده ها در اين پژوهش پرسشنامه مي باشد كه از طريق طيف ليكرت نمره دهي شده است و پايايي آن از طريق آلفا كرونباخ سنجيده شد. براي سنجش متغير كيفيت دانش با 6 سوال، متغير اعتماد با 3 سوال، متغير تعامل بين تيمي با 3 سوال و متغير اشتراك دانش با 4 سوال از پرسشنامه (رويز و همكاران، 2023) استفاده گرديده است. روش پژوهش حاضر، تحليل توصيفي داده هاي پژوهش و تحليل استنباطي مي باشد با استفاده از آزمون هاي پارامتريك و ناپارامتريك (به وسيله نرم افزار SPSS و PLS)، مورد سنجش قرار گرفت. نتايج تحقيق نشان داد كه اعتماد، تعامل بين تيمي و اشتراك دانش بر كيفيت دانش ادراك شده از طريق متغير تعديلگر جنسيت كارگزاران تاثير دارد.

1404/02/13

منتخبي

78106