RA 178

Dissertation for obtaining a master's degree Psychology field, general psychology orientation

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد

1403

حميد كاظمي زهراني

disorders related to children's anxiety , distress tolerance , happiness , social skills

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي سهم پيش بين شادكامي و تحمل پريشاني مادر بر اختلالهاي مرتبط با اضطراب كودكان با ميانجيگري مهارت‌هاي اجتماعي كودك بود. تحقيق حاضر، بر اساس هدف، بنيادين و از نظر ماهيت و روش گردآوري داده‌ها همبستگي از نوع تحليل مسير بود. جامعهآماري پژوهش حاضر شامل كليه مادران داراي كودكان در بازه سني 7 الي 10 سال ميباشند كه در مدارس ابتدايي ناحيه 5 شهر اصفهان مشغول به تحصيل بودند، جهت برآورد حجم نمونه از روش تعيين حجم نمونه مورگان استفاده شد. تعداد 150 نفر به عنوان نمونهآماري پژوهش انتخاب شده بودند. روش نمونهگيري به كار رفته به صورت در دسترس بود. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش، پرسشنامه شادكامي آرجيل و لو (1989)، پرسشنامه تحمل پريشاني سيمونز و گاهر (2005)، پرسشنامه اختلالات مرتبط با اضطراب كودكان بيماهر (1999) و پرسشنامه مهارتهاي اجتماعي تراسكات (1989)، مورداستفاده قرارگرفته است. تجزيه و تحليل داده‌ها به ضريب همبستگي پيرسون و تحليل مسير با استفاده از نرمافزارهاي SPSS و AMOS انجام شد. نتايج نشان داد تمامي مسيرهاي مستقيم شادكامي و تحمل پريشاني و مهارتهاي اجتماعي مادران به اختلالهاي مرتبط با اضطراب كودكان معنيدار و منفي شدند. همچنين، بين بين شادكامي و تحمل پريشاني مادر بر اختلالهاي مرتبط با اضطراب كودكان با ميانجيگري مهارت‌هاي اجتماعي رابطه غيرمستقيم وجود داشت. نتايج به ‌دست ‌آمده، نشان دهندة مناسب‌ بودن برازش مدل بود و از نتايج پژوهش مي‌توان در بهبود اختلالهاي مرتبط با اضطراب كودكان بهره گرفت.

1404/02/06

78040