پ.ع.ت.3468

Investigating the effect of establishing a strategic talent management system using artificial intelligence technologies on the recruitment and retention of quality teachers

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي-تحقيقات اموزشي

پيام نور مركز كرج

1403

1403/11/16

عالي

ديبا واجاري، طلعت

-

AI technologies , teacher recruitment , teacher retention , job satisfaction , professional development , elementary teachers

پ استاد راهنما پيام نور مركز كرج

فناوري‌هاي نوين، به ويژه هوش مصنوعي، در سال‌هاي اخير تأثيرات چشمگيري در بهبود فرآيندهاي مختلف در سازمان‌ها و نهادهاي آموزشي داشته‌اند. اين پژوهش به بررسي تأثير فناوري‌هاي هوش مصنوعي بر فرآيندهاي جذب، نگه‌داشت، رضايت شغلي، انگيزه، و توسعه حرفه‌اي معلمان مقطع ابتدايي در شهر طالقان كرج مي‌پردازد. جامعه آماري اين تحقيق شامل 400 نفر از معلمان ابتدايي شهر طالقان كرج است و حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان، 196 نفر تعيين شده است. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه‌اي محقق‌ساخته استفاده شده كه بر اساس نظر متخصصين حوزه آموزش و هوش مصنوعي طراحي و تدوين شده است. روايي محتوايي پرسشنامه توسط 12 نفر از متخصصين اين حوزه تأييد شده و پايايي آن با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ بررسي گرديده است. تحليل داده‌ها با استفاده از آمار توصيفي (ميانگين، انحراف معيار و فراواني) و آمار استنباطي (تحليل همبستگي، تحليل عاملي تأييدي و تحليل مسير) در نرم‌افزارهاي SPSS و AMOS انجام شده است.نتايج تحقيق نشان مي‌دهد كه استفاده از فناوري‌هاي هوش مصنوعي تأثير مثبت و معناداري بر بهبود فرآيندهاي جذب معلمان با كيفيت، كاهش ترك شغل، افزايش رضايت شغلي و توسعه حرفه‌اي معلمان دارد. اين يافته‌ها مي‌تواند به مديران آموزشي در بهبود فرآيندهاي مديريت استعداد معلمان كمك كند

78019