4624پ

The Effect of Professional Learning on the Efficiency of Library Staff in the West of Mazandaran Province

كارشناسي ارشد

علم اطلاعات و دانش شناسي - مديريت اطلاعات

دانشگاه پيام نور تنكابن

1401

1401/06/22

96ص.

قاضي زاده ، حميد

مختاري ، حيدر

73-75

Mazandaran, professional learning, staff efficiency, libraries

هدف مطالعه حاضربه بررسي تأثير يادگيري حرفه اي بركارايي كاركنان كتابخانه هاي غرب استان مازندران بوده است. روش تحقيق از نوع توصيفي و همبستگي مي باشد. جامعه آماري پژوهش شامل 102 نفر از كاركنان كليه كتابخانه هاي غرب استان مازندران بود كه به تعداد جامعه آماري پرسشنامه توزيع، كه از اين تعدا 78 نفربه پرسشنامه پاسخ دادند به عنوان جامعه آماري انتخاب شدند. براي جمع آوري داد ه هاي پژوهش از پرسشنامه يادگيري حرفه‌اي اقتباس از پرسشنامه استاندارد نيفه (2001) و پرسشنامه كارايي از طهماسبي (1388) استفاده شده است. كه با كمي تغييرات در اختيار جامعه آماري پژوهش قرار گرفت.. داده ها از طريق نرم افزار spss مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته و با استفاده از آزمون هاي ضريب همبستگي ميزان معني داري فرضيه ها سنجيده استفاده شده است. نتايج تحقيق نشان مي دهد كه بين يادگيري حرفه اي و كارايي كاركنان رابطه معناداري وجود دارد.با توجه به يافته هاي تحقيق يادگيري حرفه اي ابزار مهمي براي رسيدن به كارايي سازماني، بالاتر مي باشد كه مستلزم آن است مديران جهت آموزش كاركنان تمام امكانات بالقوه را براي يادگيري به كارگيرند.

1404/01/30

77908