-
شماره راهنما
پ.م535
-
پديد آورنده
اسمعيلي شيرازي فرد،هاله
-
عنوان
تاثير مديريت كوانتوم بر توسعه و توانايي كارمندان با نقش ميانجي مربي¬گري (مورد مطالعه حوزه ستادي دانشگاه شيراز)
-
عنوان به انگليسي
The impact of quantum management on the development and ability of employees with the mediator role of coaching (case study of Shiraz University headquarters)
-
مقطع تحصيلي
كارشناسي ارشد
-
رشته تحصيلي
رشته مديريت دولتي (M.A) گرايش: توسعه منابع انساني
-
محل تحصيل
دانشگاه پيام نور مركزشيراز
-
سال تحصيل
1403
-
تاريخ دفاع
1403/05/30
-
وضعيت پايان نامه
سي دي
-
مشخصات ظاهري
101 صص
-
استاد راهنما
كماني،سيد محمد حسين
-
استاد مشاور
-
-
توصيفگر فارسي
مديريت كوانتوم , توسعه و توانمندسازي كاركنان , مربي گري
-
توصيفگر لاتين
quantum management , employee development and ability , coaching
-
شناسه هاي افزوده
دانشگاه پيام نور شيراز
-
چكيده
اين تحقيق با هدف تبيين تاثير مديريت كوانتوم بر توسعه و توانمندسازي كاركنان با نقش ميانجي مربي¬گري مورد مطالعه حوزه ستادي دانشگاه شيراز انجام گرفته است. مديريت كوانتومي رويكردي نوين و مبتني بر اصول فيزيك كوانتومي است كه به مفاهيمي مانند عدم قطعيت و نسبيت اشاره دارد. اين تحقيق نشان ميدهد كه چگونه اتخاذ اصول مديريت كوانتومي در محيط كاري، ميتواند منجر به ايجاد فضايي خلاق، حمايتي و رشدمحور براي كاركنان شود. همچنين، نقش مربيگري به عنوان واسطه¬اي مناسب با مديريت كوانتومي در تسهيل توسعه و توانمندسازي كاركنان مورد بررسي قرار گرفته است. مربيگري از طريق ايجاد فضاي اعتماد و گفتوگو، سوق دادن كاركنان به سمت خودشناسي و كمك به آنها در كشف پتانسيلهاي خود، ميتواند در كنار مديريت كوانتومي، نقش موثري در بالندگي و شكوفايي استعدادهاي كاركنان ايفا كند.اين تحقيق از نظر هدف كاربردي و از نظر روش از نوع تحقيقات همبستگي و توصيفي است. جامعه آماري كاركنان ستادي دانشگاه شيراز هستند كه تعداد آنها 300 نفر مي¬باشد و حجم نمونه آماري بر حسب فرمول كوكران برابر 170 نفر در نظر گرفته شدو به دليل مشخص و متمايز بودن جامعه آماري از روش نمونه گيري تصادفي نسبي براي انتخاب نمونه استفاده شد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه 68 سؤالي برگرفته از پرسشنامه استاندارد شلتون وهمكاران(2001) براي مديريت كوانتوم، پرسشنامه پارك و همكاران(2008) براي متغير مربي¬گري و پرسشنامه والكر و همكاران(2004) براي متغير توسعه و توانمندسازي كاركنان بود. به منظور بررسي كيفيت پرسشنامه از روايي محتوا و سازه و پايايي استفاده شد. در مجموع، اين تحقيق نشان مي¬دهد كه مديريت كوانتوم بر توسعه و توانمندسازي كاركنان با نقش ميانجي مربي¬گري تاثير معناداري دارد. ضريب تأثيرآن 152/0 است و ميزان تأثير مديريت كوانتوم بر توسعه و توانمندسازي كاركنان با نقش ميانجي مربي¬گري، 2/15 درصد است. ضريب تاثير مديريت كوانتوم بر توسعه كاركنان 281/0 مي باشد و نشان دهنده ميزان تاثير1/28 درصد است. ضريب تأثير مديريت كوانتوم بر مربي¬گري 469/0- مي باشد كه نشان دهنده ي تاثير منفي و معنادار 47 درصدي مي باشد. در نهايت ضريب تاثير مربي¬گري بر توسعه و توانمندسازي كاركنان، 322/0- مي باشد كه نشان دهنده تاثير منفي و معنادار 2/32 درصدي است.
-
تاريخ نمايه سازي
1401/01/24
-
نام نمايه ساز
جعفري،مظفر
-
شماره ركورد
77713
-
لينک به اين مدرک :