25935پ

Identifying the strengths, weaknesses, opportunities and threats of e-learning for the elementary curriculum

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1401-1402

1403-11-28

عالي

117ص

محمودي، مهدي

106-115ص

strengths, weaknesses, opportunities and threats of e-learning - curriculum - elementary school.

پيام نور

هدف از پژوهش حاضر شناسايي قوت ها،ضعف ها ،فرصت ها و تهديدهاي يادگيري الكترونيكي براي برنامه درسي دوره ابتدايي بود.پژوهش حاضر از نظر روش كيفي و از نوع پديدار شناسي بود .ابزار گرد آوري اطلاعات، در پژوهش براي مباني نظري اسناد بالا دستي، كتب،و مقالات معتبر چاپ شده و در بخش ميداني نيز از مصاحبه استفاده شد.جامعه ي پژوهش تمامي معلمان ابتدايي شهر اردبيل بودند كه بر طبق استعلام تعداد آنها 1500 مي باشد.روش نمونه گيري در پژوهش حاضر، هدفمند بود. با توجه به اينكه پژوهش از نوع كيفي و روش پديددارشناختي است حداقل 10 نفر از معلمان داراي تجربه تدريس الكترونيكي براي مصاحبه(جهت تشكيل حجم نمونه) انتخاب شدند و حداكثر شركت كنند گان بر اساس اشباع نظري تعيين شد .در اين پژوهش با توجه به عنوان و روش پژوهش از روش تحليل مضمون براي تحليل متن مصاحبه ها استفاده گرديد.نتيجه نهايي چنين بود كه با شناسايي قوت ها،ضعف ها ،فرصت ها و تهديدهاي يادگيري الكترونيكي براي برنامه درسي دوره ابتدايي، تلاش شود با تعميم عوامل نامبرده به نظام آموزش ابتدايي كشور گام هاي موثري در شكوفايي هر چه بهتر اين دوره برداشته شود.

1404-01-23

77667