577

Investigating the relationship between patriarchal leadership and organizational innovation and individual creativity of primary school teachers in Salmas city

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور واحد خوي

1401

1402

سلمازفرامرزي گروسي

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه ي بين رهبري پدر سالارانه با نوآوري سازماني و خلاقيت فردي معلمان مدارس ابتدايي شهرستان سلماس مي باشد. روش تحقيق حاضر از نوع توصيفي همبستگي مي باشد. جامعه آماري تحقيق حاضر كليه معلمان مدارس ابتدايي شهرستان سلماس به تعداد 430 نفر مي باشد. به منظور تعيين حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شده و تعداد 123 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شد . براي گرد آوري اطلاعات از پرسشنامه رهبري پدرسالارانه(چنگ و همكاران؛2000 ).با پايايي 87/. ، پرسشنامه نوآوري سازماني جورفي و همكاران (2013)) با پايايي 71/0 و پرسشنامه خلاقيت سازماني رندسيپ (1979) با پايايي 73/0 استفاده گرديد. داده هاي حاصله با استفاده از نرم افزار آماري spss 22 و روش آماري پيرسون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته هاي حاصله نشان داد كه بين ابعاد رهبري پدرسالارانه با نوآوري سازماني و خلاقيت فردي معلمان رابطه ي معني وجود دارد. همچنين بين ابعاد رهبري پدرسالارانه با نوآوري سازماني و خلاقيت فردي رابطه ي معني داري وجود دارد. كلمات كليدي : رهبري پدرسالارانه ، خلاقيت فردي ، نوآوري سازماني

1403/12/21

محمدحسن كريمي

77529