ئشا / 526

The effectiveness of positive thinking training on increasing wisdom, social self-efficacy and psychological relaxation in people with diabetes

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز مهاباد

1401-1403

1403/11/13

خوب

99 ص.

هيمن محمودفخه

ندارد

چكيده: مطالعه حاضر با هدف بررسي اثر بخشي آموزش تفكر مثبت بر افزايش خردمندي، خودكارآمدي اجتماعي و آرام سازي رواني در افراد مبتلا به ديابت صورت گرفته است. روش پژوهش نيمه¬آزمايشي همراه با طرح پيش¬آزمون- پس¬آزمون و گروه كنترل بود جامعه آماري اين تحقيق را تمامي افراد مبتلا به ديابت مراجعه كننده به كلينيك هاي تخصصي در سال 1403 شهر بوكان تشكيل مي¬دادند از بين مراجعه كنندگان مبتلا به ديابت به كلينيك ها 30 نفر به عنوان نمونه پژوهش طبق روش نمونه گيري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش (15نفر) و كنترل (15نفر) گمارده شدند. در اين پژوهش از پرسشنامه¬هاي خردمندي آردلت (2003)، پرسشنامه خودكارآمدي اجتماعي اسميت و بتز (2000) و پرسشنامه آرام سازي رواني گلاسكو (1388) استفاده شد. گروه آزمايش تحت آموزش از طريق 8 جلسه مداخله آموزشي تفكر مثبت قرار گرفت اما در گروه كنترل هيچ مداخله‌اي صورت نگرفت. جهت تجزيه و تحليل داده¬هاي پژوهش از تحليل كوواريانس چندمتغيره و نرم افزار SPSS-25 استفاده شد. يافته¬هاي حاصل از پژوهش نشان داد كه با كنترل اثر پيش¬آزمون، بين ميانگين نمرات پس¬آزمون متغيرهاي خردمندي، خودكارآمدي اجتماعي و آرام سازي رواني تفاوت معني¬داري وجود دارد (05/0P<). بر اساس يافته هاي پژوهش مي توان چنين نتيجه گرفت كه آموزش تفكر مثبت مي تواند به عنوان يك روش كارآمد جهت آرام سازي رواني و افزايش خردمندي و خودكارآمدي اجتماعي بيماران مبتلا به ديابت در كلينيك¬ها و مراكز روانشناختي مورد استفاده قرار گيرد. كلمات كليدي: آموزش تفكر مثبت، آرام سازي رواني، ديابت، خردمندي، خودكارآمدي

1403/11/13

مينو عظيمي

77275