LB 165 1403

Prediction of organizational citizenship behavior, quality of work life and organizational learning services of Horand school principals

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي، گرايش مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور مركز تبريز

1401

خرداد 1403

128 ص

نعمتي، عليرضا

نوري زاده ، اكبر

هدف از پژوهش حاضر پيش بيني رفتار شهروندي سازماني براساس كيفيت زندگي كاري و يادگيري سازماني مديران مدارس هوراند است. اين پژوهش از نظر هدف كاربردي و از نظر ماهيت و روش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه¬ي آماري پژوهش حاضر شامل كليهي مديران مدارس شهرستان هوراند در سال 1403-1402 مي¬باشد. براي تعيين حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان تعداد 92نفر با استفاده از نمونه گيري تصادفي طبقه¬اي انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفت. ابزار سنجش در اين پژوهش پرسشنامه¬هاي رفتار شهروندي سازماني كانوسكي و اورگان (1996)، كيفيت زندگي كاري والتون (1975) و يادگيري سازماني چيوا و همكاران (2007) بود. كه روايي و پايايي ابزار مورد تاييد قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل داده¬ها از آزمون معني¬داري ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه استفاده شده است. نتايج نشان¬دهنده آن است كه بين مولفه¬هاي كيفيت زندگي كاري و رفتار شهروندي سازماني مديران مدارس هوراند رابطه مثبت و معني¬داري برقرار است (48/0R=)، بين مولفه¬هاي يادگيري سازماني و رفتار شهروندي سازماني رابطه مثبت و معناداري برقرار است (48/0R=)، مولفه¬هاي كيفيت زندگي كاري قادر به پيش¬بيني 28/0 درصد و مولفه¬هاي يادگيري سازماني 54/0 درصد از واريانس تغييرات متغير رفتار شهروندي سازماني هستند. واژگان كليدي: رفتار شهروندي سازماني، كيفيت زندگي كاري، يادگيري سازماني، مديران مدارس.

77025