RA 151

Investigating the relationship between aggression and tendency to play computer games with the mediating role of emotion regulation difficulty and social empathy in adolescents

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد

1401

شكوفه موسوي

aggression , , tendency to play computer games , emotion regulation difficulty , social empathy

چكيده پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين پرخاشگري و گرايش به بازي هاي رايانه اي با نقش ميانجي دشواري تنظيم هيجان و همدلي اجتماعي در نوجوانان انجام شده است. روش پژوهش، توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه آماري، شامل كليه نوجوانان دوره دوم متوسطه شهرستان آران و بيدگل در پاييز و زمستان سال 1401 بود. نمونه ها به روش نمونهبرداري در دسترس، انتخاب شدند. حجم نمونه 300 نفر به روش كلاين، در نظر گرفته شد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه پرخاشگري باس و پري (1992)، پرسشنامه گرايش به بازي هاي رايانه اي صديقي و همكاران (1399)، پرسشنامه دشواري در تنظيم هيجان گراتز و رومر (2004) و پرسشنامه همدلي مهرابيان و اپستين (1972) بود. بعد از تكميل پرسشنامه توسط نمونه ها، تجزيه‌وتحليل داده‌ها در دو بخش توصيفي و استنباطي با استفاده از تحليل معادلات ساختاري در نرم افزار Amos صورت گرفت. نتايج نشان داد بين پرخاشگري و گرايش به بازي‌هاي رايانه‌اي در نوجوانان رابطه معنادار و بين پرخاشگري و دشواري تنظيم هيجان در نوجوانان رابطه معنادار و نيز بين پرخاشگري و همدلي اجتماعي در نوجوانان رابطه معنادار وجود دارد. نتايج همچنين نشان داد كه پرخاشگري از طريق متغير ميانجي دشواري تنظيم هيجان و همدلي اجتماعي با گرايش به بازي‌هاي رايانه‌اي در نوجوانان رابطه معنادار دارد.

1402/11/11

سميه طاهري

76981