25615پ

Comparison of the effects of Corel Studio and hypertext tools in improving academic progress and increasing motivation of primary school students in Karaj

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

ذانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1401-1402

1403/08/29

عالي

194ص

محمودي، مهدي

174-185ص

Corel Studio - Hypertext - Academic progress - Motivation.

تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضرمقايسه تاثير ابزارهاي كورل استوديو و فرامتن در بهبود پيشرفت تحصيلي و افزايش انگيزه دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر كرج بود .اينپژوهش باتوجهبههدف آن كاربردي وازنظر روش ، پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترلانجام شد. ابزار گرد آوري اطلاعات براي مولفه پيشرفت تحصيلي ازپيش آزمون- پس آزمون استفاده شد، ، همچنين براي گردآوري داده ها براي مولفه ي انگيز ه، ازپرسشنامه ي استاندارد والرند و همكاران(1992) استفاده گرديد .جامعه آماري كل دانش آموزان پسر پايه ي سوم ابتدايي شهر كرج كه در سال تحصيلي 1402-1401 مشغول به تحصيل بوده و بر طبق آمار تعداد آنها 1466 نفر مي باشد.حجم نمونه 40 نفر بود كه شامل 20نفر براي كلاس مدرن و 20 نفر براي كلاس سنتي را تشكيل داد.با توجه به تفاوت نمرات براي هر دو گروه ، از آزمون كوواريانس و نرم افزار23 spss براي تجزيه و تحليل نمرات استفاده شد. نتيجه گيري نهايي بدين شكل بدست آمد كه تفاوت تاثيركورل استوديو نسبت به فرامتن در بهبود پيشرفت تحصيلي و افزايش انگيزه دانش آموزان مقطع ابتدايي شهر كرج معنادار بود و در سطح اطمينان 95% فرض محقق تاييد گرديد.

1403/09/03

76951