G 176

Investigating and analyzing the distribution of educational units in the city of Siahkol using GIS

كارشناسي ارشد

جغرافيا و برنامه ريزي شهري گرايش آمايش شهري

پيام نور رشت

1402/03/29

124ص.

درجه ارزشيابي:عالي

شهرام اميرانتخابي

شهاب نوبخت حقيقي

educational units , urban land use , Siahkol city , spatial justice , location

اميرانتخابي،شهرام،راهنما , نوبخت حقيقي،شهاب،مشاور

مكان يابي واحدهاي آموزشي, به عنوان يكي از كاربري هاي مهم و خدمات رسان در سطح شهري از موضوعات اصلي در فرايند برنامه ريزي توسعه شهري و منطقه اي به شمار مي رود. اين پژوهش با روش توصيفي – تحليلي و بر اساس معيارها و ضوابط مكان- يابي، بهينه مدرسه هاي شهر سياهكل با ارائه الگويي مطلوب تهيه شده است. بدين منظور از روش تحليل (AHP) براي ارزيابي و وزن دهي فرايند سلسله مراتبي شاخص هاي مكان گزيني مدارس استفاده شده است در اين راستا داده هاي مكاني شهر از طريق نقشه كاربري اراضي شهري , تصوير ماهواره اي و اطلاعات ميداني گردآوري شده اند. سپس داده هاي مربوط به هر معيار به فرمت هاي Gis تبديل شده اند و براي اعمال مدل و انجام تحليل هاي فضايي از طريق تشكيل پايگاه داده ها به ايجاد لايه هاي اطلاعاتي جديد، تبديل شده اند. به منظور الگوسازي هر لايه از طريق نرم افزار Expert معيارها بر اساس ارزش و اهميت آنها در وزن دهي شده اند و نتايج حاصله ازتلفيق لايه هاي وزندهي شده براي مكانيابي مدارس در محيط نرم افزار ArcMap مورد ارزيابي قرار گرفته اند. در اين مرحله براي هريك از معيارهاي سازگار و ناسازگار با كاربري آموزشي حريمي ترسيم شده است و پس از تلفيق آنها به نقشه هاي نهايي, به تعيين مكان هاي چهارگانه كاملا سازگار, سازگار, ناسازگار و كاملا ناساگار پرداخته شده است. نتيجه تحقيق نشان مي دهد كه بيشتر مدارس در مكان هاي سازگاري مكان يابي شده اند و تنها 4 مدرسه در مكان هاي ناسازگار مستقر هستند و براي آينده نيز مكان هاي مناسب ديگري ,طبق معيارهاي مكان يابي پيشنهاد گرديده اند.

1403/08/23

منتخبي

76856