25543پ

The effectiveness of healthy lifestyle education on increasing behaviors that promote health, happiness and self-care of students who tend to smoke

كارشناسي ارشد

روان شناسي تربيتي

دانشگاه پيام نور مركزتهران جنوب

1401-1402

1403/06/06

عالي

195ص

آگاه هريس،مژگان

115-130ص

: healthy lifestyle education, health-promoting behaviors, happiness, self-care, students, smoking

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

: امروزه دانش¬آموزان به دليل نقش مهمي¬كه درآينده اداره¬ي¬كشور به عهده خواهند داشت، يكي از قشرهاي مهم جامعه به حساب مي‌آيندواگر سبكزندگيسالم پيشهدانش آموزانباشد، سلامتيمحصولچنينانتخابيخواهدبود. بنابراين هدف از انجام اين پژوهش اثربخشي آموزش سبك زندگي سالم بر افزايش رفتارهاي ارتقا دهنده سلامت، شادكامي و خودمراقبتي دانش آموزان داراي تمايل به مصرف سيگار بود. روش: روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي و از نوع پيش آزمون- پس آزمون و با گروه آزمايش و گواه مي باشد‌. جامعه آماري پژوهش حاضر را تمامي دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان مسجدسليمان در سال تحصيلي 1402-1403 تشكيل دادند. تعداد 40 نفر از دانش آموزان كه در پرسشنامه تمايل به مصرف سيگار نمره بين 0 تا 12 كسب كردند به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و بصورت تصادفي در دو گروه 20 نفري (آزمايش و كنترل) قرار گرفتند گروه آزمايش در 12 جلسه (هر جلسه 90 دقيقه و هفته اي دو بار) برنامه آموزشي سبك زندگي را دريافت كردند. جهت تجزيه تحليل داده ها از تحليل كوواريانس استفاده شد. يافته ها: نتايج نشان داد كه نمرات ميانگين گروه كنترل در پيش آزمون و پس آزمون در نمرات رفتارهاي ارتقا دهنده سلامتي، شادكامي و خودمراقبتي تغيري نيافت اما نمرات گروه آزمايش افزايش يافت. نتاج تحليل كوواريانس نشان داد آموزش سبك زندگي بررفتارهاي ارتقا دهنده سلامت تاثير مثبت و معناداري دارد 546/35= (35، 1) F (01/0>P)؛ آموزش سبك هاي زندگي بر شادكامي تاثير معناداري دارد 185/30= (35، 1) F (01/0>P)؛ همچنين بر خودمراقبتي تاثير مثبت و معناداري دارد 874/32= (35، 1) F (01/0>P). نتيجه‌گيري: باتوجه‌بهاثربخش‌بودن آموزش سبك زندگي بر رفتارهاي ارتقادهنده سلامت، شادكامي و خودمراقبتي بنابراين به‌منظور افزايش رفتارهاي ارتقادهنده سلامت، شادكامي و خودمراقبتيدانش‌آموزان داراي تمايل به مصرف سيگار پيشنهاد مي‌گردد

1403/08/14

76731