25497پ

The relationship between security-oriented leadership and psychological well-being with the mediating role of occupational stress among secondary school teachers in Khanmirza city, academic year 1403-1402

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور و احد تهران جنوب

1403

1403/07/02

عالي

107ص

ارجمندي، طيبه

محمودي، مهدي

76-98ص

رهبري امنيت‌مدار، بهزيستي روان‌شناختي، تنيدگي شغلي معلمان

security-oriented leadership, psychological well-being, teachers' job stress

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

هدف از اين پژوهش بررسي رابطه رهبري امنيت‌مدار و بهزيستي روان‌شناختي با نقش ميانجي تنيدگي شغلي معلمانبود. روش پژوهش از لحاظ هدف كاربردي و از نظر روش توصيفي- همبستگي بود.جامعه آماري شامل تمامي معلمان متوسطه اول و دوم شهرستان خانميرزا بود. تعداد كل اين معلمينكه درسال تحصيلي 1403-1402 مشغول به كار بودند 254 نفر بود. روش نمونه‌گيري به صورت تصادفي طبقه‌اي انجام شد و حجم نمونه از طريقجدول مورگان 153 نفر تعيين گرديد. گردآوري اطلاعات از طريق پرسشنامه‌هاي رهبـري امنيت مدار كومبه(2010)، بهزيستي رواني ريف(1989) و تنيدگيشغلياورليوگيردانو(1980) جمع‌آوري شد. براي آزمون فرضيه‌ها از معادلات ساختاري استفاده شد و تحليل داده‌ها با نرم‌افزارSPSS و pls انجام گرديد.يافته‌ها نشان داد كه بين رهبري امنيت‌مدار و بهزيستي روان‌شناختي با نقش ميانجي تنيدگي شغلي معلمان رابطه مثبت و معناداري وجود دارد. همچنين بين‌ رهبري امنيت‌مدار و بهزيستي روان‌شناختي معلمانرابطه وجود دارد. همچنين بين‌ رهبريامنيت‌مداروتنيدگيشغليمعلمان،ارتباطمستقيمي وجود نداشته‌ و نوع‌ تأثيرگذاري معكوس مي‌باشد. نتايج نشان داد كه بين تنيدگي شغلي و بهزيستي روان‌شناختي معلمان در مـدارس‌ شهرستان خانميرزا رابطه‌ وجود نداشته‌ و نوع‌ تأثيرگذاري معكوس بود.

1403/08/07

تهران جنوب

76580