ارزيابي و مقايسه وضعيت دانشگاه پيام نور با توجه به مولفه‌هاي دانشگاه كارآفرين از ديدگاه اساتيد و دانشجويان رشته علوم تربيتي استان تهران در سال تحصيلي 1402-1403

eva‎luation and comparison of the status of Payam Noor University with regard to the components of Entrepreneurial University from the point of view of professors and students of educational sciences in Tehran province in the academic year 1402-1403

كارشناسي

برنامه ريزي درسي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1400-1401

1403/07/03

عالي

81ص

ملكي،حميد

معصومي‌فر، مرجان

74-79ص

Payam Noor University, Entrepreneur University, professors, students

تهران جنوب

نظامنوآورياهميتارتباطدانشگاهبامحيطوضرورتمهندسيمجددساختارسازماني،نقشهاوكاركردهايآمورشعاليراموردتاكيدقرارميدهد. هدفپژوهشحاضرارزيابيومقايسهوضعيتدانشگاهپيامنورباتوجهبهمولفه‌هايدانشگاهكارآفرينازديدگاهاساتيدودانشجويانرشتهعلومتربيتياستانتهراندرسالتحصيلي 1402-1403است.روش پژوهش، علي-مقايسه‌اي است و جامعه آماري پژوهش، شاملاساتيد و دانشجويان رشته برنامه ريزي درسي دانشگاه پيام نور كه به روش در دسترس تعداد 175 استاد و 182 دانشجوبودند.ابزار پژوهش شامل چك ليست استاندارد دانشگاه كارآفرينبود. رواييوپاياييابزارهايتحقيقازطريقروشهايعلميبهتائيدرسيد. براي تجزيه و تحليل داده‌هاي كمي مربوط به تحقيق، از نرم‌افزار SPSS و به منظور آزمون سوالات پژوهشي از آمار توصيفي و استنباطي(آزمون T مستقل و ضريب همبستگي پيرسون) استفاده شد. يافته‌هاي پژوهش نشان داد كه ديدگاه اساتيد و دانشجويان در رابطه با وضعيت دانشگاه پيام نور با توجه به مولفه هاي دانشگاه كارآفرين شامل چشم انداز مشترك، فرهنگ سازماني، تعامل مستمر با محيط، ساختار كارآفرينانه، استقلال مالي و منابع انساني تفاوتي مشاهده نشد و تمام مولفه ها در سطح ضعيفي قرار دارند. براساسنتايجبه‌دستآمده،توجهبهنيرويانساني،تلاشبرايجذبمنابعمالي،تقويتاصلابتكارعمل،ايجادساختارغيرمتمركزوكاهشبروكراسيازجملهتلاش‌هايياستكهمي‌توانددانشگاهرابهسويكارآفرينيسوق دهد

1403/07/28

76400