LP 80

Structural investigation of the stories used in the first secondary literature books of the the Seventh, Eighth and Ninth grades

زبان و ادبيات فارسي

دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد

1403

كامران كسايي

Story Structure , Elements of Fiction , Juvenile Literature , Persian Book of Seventh , Eighth and Ninth Grades

آشنايي با ادبيات ايران و جهان و تقويت عادت به مطالعه را ميتوان از مهمترين اهداف كتابهاي درسي دانست. كتابهاي درسي از منابع مهم مطالعاتي دانش آموزان به شمار ميروند كه نقش مهمي در تربيت سالم و آموزش دانش آموزان دارند. در اين پژوهش، به جهت اهميت داستان به طور كلي و بويژه داستان-هاي كتابهاي درسي، به بررسي و تحليل ساختار داستان‌هاي موجود در كتاب‌هاي فارسي متوسطه اول پرداخته ميشود. در اين پژوهش از تحليل محتوايي براي شناسايي موضوعات، شخصيت داستان ها، پيام‌ها استفاده شده است. از نتايج به دست آمده اين است كه اگرچه درون مايه برخي از داستانها به دليل خلاصه كردن، از انسجام دور شده است، اما از جهت ساختاري، متن داستانها شروع و پايانبندي مناسبي دارد و پيامهاي اصلي و فرعي متن به خوبي نمايان شده است.

1403/06/27

سميه طاهري

76116