RA 142

كارشناسي ارشد

روانشناسي عمومي

دانشگاه پيام نور مركز نجف آباد

1402

1402/05/30

حميد كاظمي

basic psychological needs , emotional competence , aggression , processing style

هدف از پژوهش حاضر بررسي سهم پيش بيني توجه به نيازهاي بنيادين روانشناختي و شايستگي هيجاني مادر بر پرخاشگري رابطه اي آشكار كودكان پيش دبستاني با توجه به نقش ميانجي گري سبك پردازش هيجاني مادر بود. روش شناسي :پژوهش حاضر به لحاظ هدف، بنيادين و به لحاظ روش توصيفي از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري متشكل از تمام دانش آموزان پيش دبستاني شهر نجف آباد بود حجم نمونه براساس جدول مورگان 220 نفر انتخاب شد. از روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شد. در اين پژوهش از پرسشنامه نيازهاي اساسي روان شناختي دسي و رايان (2000)، پرسشنامه شايستگي هيجاني زوجي (2012)، پرسشنامه پرخاشگري سيما شهيم (1393)، پرسشنامه پردازش هيجاني باكر و همكاران (2010) استفاده شد. داده هاي پژوهش در دو بخش توصيفي و استنباطي با كمك نرم افزار spss و تحليل مسير اموس بررسي گرديد. يافته ها: نتايج نشان داد كه نيازهاي بنيادين روانشناختي و شايستگي هيجاني مادر توان پيش بيني كنندگي معنا داري بر پرخاشگري رابطه اي آشكار كودكان پيش دبستاني با ميانجي گري سبك پردازش هيجاني مادر دارد. همچنين نيازهاي بنيادين روان شناختي و شايستگي هيجاني مادر با پرخاشگري رابطه اي آشكار كودكان پيش دبستاني رابطه وجود دارد.

1402/5/29

سميه طاهري

76021