پ.م.569

Investigating the Relationship management relationship with job enthusiasm organizational Loyalty with mediating role of psychological empowerment among Bandar abs naval personnel.

ارشد

مديريت- توسعه منابع انساني

پيام نور شيراز

دي ماه 1402

1402/10/19

خيلي خوب

110ص

تابع بردبار،فريبا

موغلي،عليرضا

ص108-92

امروزه دانش به منزله منبعي ارزشمند و استراتژيك و نيز يك دارايي در كسب مزيت رقابتي سازمان ها مطرح است و سازمان ها براي موفقيت نياز دارند مديريت دانش را به بهترين نحو، پياده سازي نمايند. هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه مديريت دانش با اشتياق شغلي و وفاداري سازماني با نقش واسطه اي توانمندسازي روانشناختي در ميان پرسنل نيرويي دريايي بندرعباس مي باشد. اين پژوهش از نظر هدف، كاربردي ودر دسته تحقيق هاي همبستگي قرار دارد و روش پژوهش پيمايشي است. جامعه آماري پژوهش پرسنل نيروي دريايي مستقر در بندرعباس كه 300 نفر با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي انتخاب گرديدند. ازپرسشنامه مديريت دانش لاوسون (2003) و پرسشنامه توانمندسازي روانشناختي اسپريتزر و ميشرا (1995) و پرسشنامه اشتياق شغلي سالواناوا و شوفلي (2001) و پرسشنامه وفاداري رابينز(2001) جهت سنجش متغيرها استفاده شده است. براي تحليل داده ها از نرم افزار spss وSMART-PLS واز روش هاي آمار توصيفي و آمار استنباطي استفاده شده است. نتايج تحليل داده ها نشان مي دهد كه رابطه مديريت دانش با توانمندسازي روانشناختي كاركنان داراي همبستگي مثبت و معني دار مي باشد و تاثير مديريت دانش به واسطه اي توانمندسازي روانشناختي در بروز و افزايش اشتياق شغلي (52/58 (vat= و وفاداري )91/61 (vat= پرسنل نيرويي دريايي دارد. نتايج اين پژوهش حاكي از آن است كه فرماندهان با سازماندهي و مديريت دانش كاركنان و همچنين افزايش عوامل موثر بر توانمندسازي روانشناختي نسبت به شغل خود، زمينه تعامل و ارتباطات آنها را فراهم نمايند تا اينكه پرسنل نيروي دريايي فرصت مطرح كردن نگراني و نظرات خود درباره سازمان را پيدا كرده و با تاثيراتي كه بر وفاداري و اشتياق كاركنان از طريق تعامل اطلاعات و دانش ميان كاركنان و سازمان ايجاد مي كند، به سازمان كمك مي كند تا به بهره وري و افزايش سطح اثر بخشي و كارايي دست يابد.

1403/04/25

75533