296

Investigating the attitude of the 11th grade students of dayyer city towards mathematics lesson and identifying the factors affecting it in the academic year of 2022 - 2023

كارشناسي ارشد

آموزش رياضي

پيام نور مركز كرمان

1402

1402/10/26

بسيارخوب

104ص.

رضاقلي، شريفه

رضائي، اكبر

82-88ص.

attitude to math lessons, motivation, school

پيام نور مركز كرمان

اين پژوهش با هدف بررسي نگرش دانش¬آموزان پايه¬ي يازدهم شهرستان دير نسبت به درس رياضي و شناسايي عوامل موثر بر آن در سال تحصيلي 1402-1401 انجام شد تعداد 230 دانش¬آموز براساس نمونه گيري سيستماتيك انتخاب شدند و به سوالات پرسش¬نامه‌ي محقق پاسخ دادند.پس از تحليل پاسخ¬هاي داده شده به كمك تست كاي- مربعي مشخص شد كه اكثريت دانش¬آموزان داراي نگرش مثبت نسبت به درس رياضيات هستند و به اين درس علاقه دارند و صرف¬نظر از مسائل اجتماعي-اقتصادي در اين درس اعتماد به نفس بالايي دارند. عواملي كه نگرش دانش¬آموزان را تحت تاثير قرار مي¬دهند عبارتند از: محيط مدرسه، مديريت كلاس، نقش والدين، مسائل شخصي، اقتصادي، فرهنگ شهريه، انگيزه و سيستم نمره¬دهي.

1403/02/25

75187