25294پ

Analyzing the components of peaceful coexistence in the six areas of the fundamental transformation document and its educational implications

كارشناسي ارشد

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نورمركز تهران جنوب

1398-1399

1402/10/26

عالي

119ص

مهرجو، پروانه

110-117ص

peaceful coexistence, six areas, dimensions, fundamental transformation document, implications

تهران جنوب

هدف پژوهش حاضر واكاوي مولفه¬ها و ابعاد همزيستي مسالمت آميز در ساحت هاي شش گانه سند تحول بنيادين و دلالت¬هاي تربيتي آن است. در اين راستا سه سوال پژوهشي بيان شده است:1-مولفه¬هاي همزيستي مسالمت آميز در ساحت¬هاي شش گانه سند تحول بنيادين كدامند؟2-ابعاد همزيستي مسالمت آميز در ساحت¬هاي شش گانه سند تحول بنيادين كدامند؟3- دلالت¬هاي تربيتي همزيستي مسالمت آميز در ساحت¬هاي شش گانه سند تحول بنيادين كدامند؟. روش پژوهش تحليلي و استنتاجي است با ابزار فيش برداري بوده است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه منابعي كه به صورت مستقيم و غيرمستقيم در كليه منابع(كتاب، مقاله و پايان نامه) كه در 10 سال اخير پيرامون همزيستي مسالمت آميز و تعليم و تربيت بوده است و شامل 30 منبع فارسي است. روش نمونه¬گيري پژوهش حاضر از نوع نمونه¬گيري موارد شايع مي¬باشد. نتايج تحليل مطالعه در پاسخ به سوال اول نشان داد كه مولفه¬هاي همزيستي مسالمت آميز عبارتند از: انتخاب آزادانه، برقراري ارتباط سازنده، درك متقابل، بسط عدالت همه جانبه، مواجهه خردمندانه با مسائل، تعامل شايسته و... است. همچنين نتايج مطالعه در پاسخ به سوال دوم كه ابعاد همزيستي مسالمت آميز بود عبارتند از: احترام به حقوق ديگران، حق حيات و امنيت، آزادي از هواي نفس، حق دفاع و احقاق حق، عدالت و مساوات است.نتايج تحليل در بخش دلالت¬هاي تربيتي( اهداف، اصول و روش¬هاي تربيتي) بيانگر آن بود كه در مجموع 7 هدف(كسب توانايي اعتبارسنجي ارزش‌ها با معيار «عقل مبتني بر شرع»، تحقق عدالت تربيتي، تحقق آزاد انديشي و...) كه برخاسته از مباني هستند و 8 اصل(برقراري ارتباط مؤثر با ديگران، ارزشمند شمردن حرمت انساني، توجه به شئون فردي و اجتماعي، توجه به تفكر آزادانه و...) كه برخاسته از اهداف هستند و 5 روش(پرهيز از طرد اجتماعي ديگران، توصيه به خوش‌اخلاقي با ديگران، تأكيد بر مشتركات و پرهيز از دامن زدن به تفاوت‌ها، و نهايتاً توصيه به همدلي و همدردي با ديگران) شناسايي شد. در نهايت نتايج پژوهش نشان داد كه در ساحت هاي شش گانه تربيتي توجه زيادي به همزيستي مسالمت آميز شده است كه در قلمرو تعليم و تربيت حائز اهميت است.

1403/02/23

75130