25261پ

Comparison of the effect of wind percussion exercises on executive and balance performance of mentally disabled and healthy girls of Ramhormoz city

كارشناسي ارشد

رفتار حركتي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1401-1402

1402/10/17

عالي

102ص

ترابي، فرناز

طاهري، مرتضي

94-100ص

body percussion, executive function, balance, mentally retarded children

تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضر بررسي مقايسهتأثيرتمريناتباديپركاشنبرعملكرداجراييوتعادليدخترانكم‌توانذهنيوسالم بود.جامعه آماري شامل دختران سالم و كم‌توان ذهني شهرستان رامهرمز بود كه از بين آن‌ها 20نفر كودك سالم (10 نفر تجربي، 10 نفر كنترل) و20 نفر كودك كم‌توان ذهني (10 نفر تجربي، 10 نفر كنترل) وبا دامنه سني 9 تا 11 سال انتخاب و با انجام آزمون¬ عملكرد پيوسته (توجه پايدار)، رنگ- واژه استروپ (بازداري پاسخ)، لك‌لك (تعادل ايستا) و راه رفتن پاشنه-پنجه (تعادل پويا) به‌صورت پيش‌آزمون- پس‌آزمون دراينپژوهششركتكردند. گروه‌هاي تجربي (سالم و كم‌توان)طي16 جلسه ي 45 دقيقه¬اي به‌صورت گروهي برنامه مداخله‌اي منتخب بادي پركاشن را دريافت كردند؛ اما گروه‌هاي كنترل (سالم و كم‌توان) فعاليت¬هاي معمول مدرسه را انجام دادند. تحليلداده¬هابااستفادهازآزمون تي زوجي وتحليل واريانس درسطحمعني‌داري 05/0 p≤ انجامشد.نتايج نشان داد اثر تمرينات بادي پركاشن بر توجه پايدار (001/0=P)،بازداري پاسخ (001/0=P) و تعادل ايستا و پويا(001/0=P) معنادار است و شركت‌كنندگاندر گروه‌هاي تجربي عملكرد بهتري نسبت به گروه‌هاي كنترل داشتند (001/0=P). با توجه‌به يافته‌ها به نظر مي‌رسد تمرينات بادي پركاشن مداخله‌اي سودمند جهت بهبود مهارت‌هاي حركتي و شناختي در كودكان سالم وكم‌توان ذهني است؛ بنابراين پيشنهاد مي¬شود از اين تمرينات در برنامه¬هاي تربيت‌بدني مدارس و مراكز توان‌بخشي استفاده شود.

1403/02/22

75085