290

Investigating the Effect of Philosophical Mindset and Academic Self-concept on the Mathematical Performance of the First Secondary School Students of the Ninth-grade of Shahrekord in the Academic Year 1402-1403

كارشناسي ارشد

آموزش رياضي

پيام نور مركز كرمان

1402

1402/12/02

عالي

98ص

فرهاديان، محمود

رضاقلي، شريفه

72-76ص

academic self-concept, mathematical performance ,philosophical mindset

پيام نور مركز كرمان

هدف پژوهش حاضر بررسي تأثير ذهنيت فلسفي و خودپنداره تحصيلي بر عملكرد رياضي دانش آموزان متوسطه اول پايه نهم شهرستان شهركرد در سال تحصيلي 1403 - 1402 ميباشد. تحقيق حاضر توصيفي از نوع همبستگي بوده است. جامعه آماري اين مطالعه كليه دانش آموزان پايه نهم دوره متوسطه اول شهرستان شهركرد در استان چهارمحال و بختياري به تعداد 4103 نفر ميباشد. در اين پژوهش از نمونه گيري تصادفي ساده و از جدول مورگان استفاده شده و 351 نفر انتخاب شدند. جهت جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه ذهنيت فلسفي سلطاني ) 1375 (، پرسشنامه خودپنداره تحصيلي يس سين چن ) 2004 ( و نمره نهايي كسب شده درس رياضي استفاده شده است. براي تجزيه و تحليل اطلاعات و براي تاييد يا رد فرضيهها از آزمون ضريب همبستگي پيرسون ورگرسيون دو متغيره استفاده گرديد. يافتهها نشان داد كه ذهنيت فلسفي و خودپنداره تحصيلي بر عملكرد تحصيلي تأثير مثبت داشته اند.

1402/12/23

74811