BF 299 1402

The relationship between the general belongingness, moral perfectionism and social health with academic civic behaviors of students

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي (M.A)

دانشگاه پيام نور مركز تبريز

1400

تابستان 1402

118 ص

رضايي، اكبر

درخشان،‌نوشين

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه تعلق پذيري عمومي، كمال گرايي اخلاقي و سلامت اجتماعي با رفتارهاي مدني تحصيلي دانشجويان بود. روش تحقيق حاضر توصيفي از نوع همبستگي بود. تمام دانشجويان دانشگاه پيام نور شهرستان چاراويماق جامعه آماري تحقيق بودند كه از بين آنها 190 نفر به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. براي جمع آوري دادهها از پرسشنامه رفتارهاي مدني- تحصيلي (گل پرور،1389)، مقياس تعلق پذيري عمومي (مالون و همكاران،2012)، پرسشنامه كمال گرايي اخلاقي (يانگ و همكاران،2015) و پرسشنامه سلامت اجتماعي (كييز،1398) استفاده شد. دادهها به‌وسيله ضريب همبستگي پيرسون، تحليل رگرسيون به روش همزمان (استاندارد) تحليل شدند. يافتههاي پژوهش نشان داد كه بين متغيرهاي تعلق پذيري، كمال گرايي اخلاقي، سلامت اجتماعي و رفتار مدني تحصيلي رابطه معني دار وجود دارد. همچنين يافتهها نشان داد كه مولفههاي تعلق پذيري، كمال گرايي اخلاقي و سلامت اجتماعي (مولفههاي انسجام اجتماعي و مشاركت اجتماعي) توانستند رفتارهاي مدني تحصيلي را پيش بيني نمايند. كليدواژهها: تعلق پذيري عمومي، كمال گرايي اخلاقي، سلامت اجتماعي، رفتارهاي مدني تحصيلي

74731