پ.ت.ف.آ 66

Practical Commitment to Prayer and Social Discipline and The Role Of Spiritual Intelligence Between Secondary School Teachers In Galedar City

كارشناسي ارشد ‌

تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش

دانشگاه پيام نور مركز فسا

1403-1402

1402/6/28

عالي

ي، 81ص.

محمودي، سيروس

اسماعيل پور، حيدر

ص 73-69.

practical commitment to prayer , social discipline , spiritual intelligence

دانسگاه پيام نور مركز فسا

هدف از انجام اين پژوهش بررسي رابطه بين التزام عملي به نماز و انضباط اجتماعي با نقش واسطه گري هوش معنوي در بين دبيران متوسطه دوم شهر گله دار بوده است. اين پژوهش يك پژوهش كاربردي با روش پژوهشي همبستگي بوده است. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دبيران متوسطه دوم شهر گله دار كه 170 نفر در سال تحصيلي1401-1402 مي باشد. 117 نفر از دبيران متوسطه دوم شهر گله دار بر اساس جدول مورگان به عنوان نمونه در نظر گرفته خواهد شد. روش نمونه گيري در اين پژوهش روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي بود و به دليل حج بالاي جامعه و پراكندگي اعضاي جامعه از اين روش استفاده شده است. ابزار پژوهش حاضر پرسشنامه نظم اجتماعي(1396) با روايي 65/0 و پايايي 92/0، پرسشنامه هوش معنوي(2008) با روايي66/0 و پايايي 88/0 و پرسشنامه استاندارد التزام عملي به نماز(1389) با روايي 62/0 و پايايي 92/0 بوده است. در اين پژوهش روايي پرسشنامه مورد بررسي اساتيد راهنما و مشاور قرار گرفت و براي اثبات پايايي ابزار از آزمون آلفاي كرونباخ كه 75 درصد مي باشد و براي آزمون فرضيات از روش آماري معادلات ساختاري استفاده شد. به منظور پاسخگويي به فرضيات تحقيق از آزمون‌هاي آماري مدل معادله ساختاري استفاده گرديده است. جهت تحليل داده‌ها نيز از نرم‌افزار آماري SPSS ، SmartPLS استفاده شده است. يافته ها نشان داد كه التزام عملي به نماز بر انضباط اجتماعي داراي ضريب تاثير مستقيم 44/0 و مقدار تي 17/5 ؛ و ضريب تاثير غير مستقيم 12/0 و مقدار تي 76/2 است كه اين مقادير در سطح خطاي كمتر از 05/0 معنادار هستند. مقدار t براي اين پارامتر بيشتر از 1.96 محاسبه شده است. نتايج حاصل ازپژوهش نشان داد كه بين التزام عملي به نماز و انضباط اجتماعي با نقش واسطه گري هوش معنوي در بين دبيران ارتباط معناداري وجود دارد.

1402/12/13

رفيع

74706