BF 242 1402

Investigating the effect of social skills training on reducing physical, emotional and verbal violence among high school students in Tabriz

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز تبريز

1400

دي 1402

142 ص

استوار،‌نگار

مصرآبادي،‌جواد

پژوهش حاضر با هدف تعيين اثربخشي آموزش مهارتهاي اجتماعي بر كاهش خشونت كلامي و جسماني و عاطفي بر روي دانش آموزان 12 تا 16 ساله شهر تبريز انجام گرفت. اين پژوهش به صورت پيش آزمون، پس آزمون با گروه كنترل صورت گرفت. جامعه آماري اين پژوهش، شامل دانش آموزان مدارس دخترانه دوره اول متوسطه شهر تبريز در سال تحصيلي 1402 – 1401 بود. نمونه آماري شامل 60 نفر از دانش آموزان بود، پس از تكميل پرسشنامه قلدري الويوس، اين 60 نفر كه نمره بالاتري را كسب كردند، انتخاب شده و به طور تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرار گرفتند. بر روي گروه آزمايش، آموزش با پكيج مهارت هاي اجتماعي والكر انجام شد ولي گروه كنترل هيچ آموزشي دريافت نكردند. پس از پايان دوره آموزشي 10 جلسه اي پس آزمون از هر دو گروه آزمايش و كنترل به عمل آمد.داده‌هاي جمع‌آوري شده با استفاده از آزمون آماري كوواريانس تك متغيره مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت. نتايج تحليل كوواريانس تك متغيره نشان داد كه آموزش مهارتهاي اجتماعي بر كاهش خشونت كلامي، جسماني و عاطفي، درگروه آزمايشي به طور معناداري مؤثر بوده است. مي توان گفت كه آموزش مهارتهاي اجتماعي باعث كاهش خشونت كلامي، جسماني و عاطفي در دانش آموزان 12 تا 16 ساله مي شود. واژگان كليدي: آموزش مهارتهاي اجتماعي، خشونت كلامي، خشونت جسماني، خشونت عاطفي

74509