2348

Relationship between goal selection and academic self-efficacy with desire for school in high school students

كارشناسي ارشد

برنامه ريزي درسي

پيام نور مركز زرين شهر

1398

1400

دفاع شده

سركار خانم دكتر اعظم بختياري

سركار خانم دكتر مرجان ميرشمشيري

goal selection , academic self-efficacy , school enthusiasm

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين گزينش هدف و خودكارآمدي تحصيلي با اشتياق به مدرسه در دانش آموزان دوره¬ي اول متوسطه شهرستان شاهين¬شهر انجام پذيرفت . بدين منظور از بين كلية دانش-آموزان پسر دوره اول مقطع متوسطه شهرستان شاهين¬شهر ، تعداد 246 نفر به روش تصادفي انتخاب گرديده و به سوالات پرسشنامه هاي اشتياق به مدرسه وانگ و همكاران (2011)، گزينش هدف هاشمي و لطيفيان (1388) و خود كارآمدي تحصيلي جينگ و مورگان(1999) پاسخ دادند . از آنجا كه طرح پژوهش ، توصيفي و از نوع همبستگي بود ، نتايج تجزيه و تحليل داده ها به روش معادلات ساختاري و بهره گيري از نرم افزارهاي آماري Spss و Pls نشان داد كه ، ارتباط مثبت و معني¬داري بين گزينش هدف و خودكارآمدي تحصيلي با اشتياق به مدرسه در دانش¬آموزان مقطع متوسطه وجود دارد(05/0 ≥ P).

74300