پ.ع.ت.2944

Investigating the role of using Shad social network in the educational performance and educational achievement motivation of the first grade elementary school students in Karaj during the outbreak of the Corona virus

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي- تحقيقات آموزشي

پبام نور كرج

1401

1401/0/28

عالي

96ص.

ديباواجاري، طلعت

-

84-87

Shad social network. , educational performance , educational achievement motivation , primary level

پ استاد راهنما مركز كرج

اين پژوهش با هدف بررسي نقش استفاده از شبكه‌ اجتماعي شاد در عملكرد تحصيلي و انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه اول ابتدايي شهر كرج در زمان شيوع ويروس كرونا انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي؛ از نظر ماهيت و روش توصيفي از نوع همبستگي است. جامعه ي مورد مطالعه در اين پژوهش، كليه ي دانش آموزان دختر و پسر پايه اول ابتدايي شهر كرج بودند. نمونه گيري در اين پژوهش تصادفي طبقه اي بود. براي تعيين حجم نمونه از فرمول كوكران استفاده شد كه با توجه به مشخص شدن جامعه آماري تعداد نمونه آماري در اين پژوهش 377 نفر بود. ابزار اندازه گيري تحقيق، از سه پرسشنامه عملكرد تحصيلي فام تيلور، و انگيزش پيشرفت مك اينرني و همكاران و پرسشنامه محقق ساخته شبكه آموزشي شاد استفاده گرديد. روايي پرسشنامه با نظر اساتيد و كارشناسان مورد تاييد قرار گرفت و ضريب پايايي با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ براي پرسشنامه اثربخشي شبكه آموزشي شاد، 91/0 و پرسشنامه عملكرد تحصيلي، 82/0 و پرسشنامه انگيزش پيشرفت، 80/0 به دست آمد. جهت بررسي نرمال بودن توزيع داده ها از آزمون كولموگروف اسميرنوف و به منظور بررسي و آزمون فرضيه هاي تحقيق از آزمون همبستگي پيرسون و رگرسيون چندمتغيره به كمك نرم افزار SPSS استفاده شد. نتايج نشان داد كه شبكه اجتماعي شاد رابطه منفي و معناداري با عملكرد تحصيلي دارد و اين شبكه اجتماعي موجب افت عملكرد تحصيلي دانش آموزان شده است. نتايج رگرسيون نشان داد كه 47 درصد از عملكرد تحصيلي را مي توان از طريق نولفه هاي شبكه اجتماعي شاد پيش بيني كرد. همچنين بين شبكه اجتماعي شاد و انگيزش پيشرفت تحصيلي رابطه مثبت و معناداري وجود دارد و اين به معني اين است كه استفاده از شبكه اجتماعي شاد موجب انيگزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان شده است. نيز با 4 مولفه ي شبكه اجتماعي شاد مي توان حدود 78 درصد از انگيزش پيشرفت تحصيلي دانش آموزان را پيش بيني كرد.

74206