4337پ

The survey of student application management system weaknesses and methods for its improving using data modeling

كارشناسي ارشد

مديريت فناوري اطلاعات

دانشگاه پيام نور اربيل عراق

1402

201ص.

توره ، ناصر

176-179

در چشم انداز آموزشي رقابتي امروز، يك سيستم مديريت اقدام تحصيلي دانشجويي به خوبي طراحي شده و كارآمد براي جذب و ثبت نام متقاضيان با شانس بالاي دريافت پذيرش تحصيلي، حياتي است. با اين حال، مانند هر سيستم پيچيده، سيستم هاي مديريت اقدام تحصيلي دانشجويي ممكن است از نقاط ضعفي رنج ببرد كه مانع عملكرد يكپارچه آن مي شود. اين تحقيق با انجام يك بررسي جامع از نقاط ضعف در اين گونه سامانه ها و پيشنهاد روش‌هاي مدل‌سازي داده‌ها براي كشف راه‌هاي بالقوه براي بهبود، به دنبال رسيدگي به اين موضوع است. اين مطالعه با بررسي كامل زيرساخت اين گونه سامانه هاي موجود، بررسي تنگناهاي بالقوه، محدوديت‌هاي رابط كاربري و ناكارآمدي‌هاي مديريت داده‌ها آغاز مي‌شود. علاوه بر اين، بازخورد متقاضيان، مديران دانشگاهي و ساير ذينفعان از طريق نظرسنجي جمع‌آوري مي‌شود تا بينشي نسبت به چالش‌هاي دنياي واقعي كه كاربران در فرآيند درخواست با آن‌ها مواجه هستند، به دست آيد. براي تقويت درك اين نقاط ضعف، اين تحقيق از قدرت روش هاي مدل سازي داده ها استفاده مي كند. اين مطالعه با استفاده از تكنيك هاي پيچيده تجزيه و تحليل داده ها، سناريوهاي مختلف و جريان هاي فرآيند را شبيه سازي مي كند. اين رويكرد مبتني بر داده، شناسايي مناطق خاصي را كه نياز به بهبود دارند را قادر مي سازد و راه را براي تدوين استراتژي هاي هدفمند هموار مي كند. بر اساس يافته‌ها، پژوهش راه‌حل‌هاي نوآورانه‌اي را براي رفع نقاط ضعف شناسايي شده پيشنهاد مي‌كند. اين راه حل ها شامل بهينه سازي ساختارهاي پايگاه داده، اصلاح رابط هاي كاربري براي ناوبري بصري، خودكار كردن فرآيندهاي خاص براي كاهش مداخله دستي، و يكپارچه سازي الگوريتم هاي هوشمند براي افزايش غربالگري و پردازش برنامه ها است. اهميت اين تحقيق در پتانسيل آن براي افزايش كارايي، تجربه كاربري و قابليت‌هاي مديريت داده‌هاي سيستم‌هاي مديريت برنامه‌هاي موسسات آموزشي و مهاجرت تحصيلي است. با اجراي بهبودهاي توصيه شده، موسسات مي توانند عمليات پذيرش را ساده كنند، تصميم گيري را تسريع كنند و تجربه اي پيشرفته را به دانشجويان ارائه دهند. شناخت محدوديت‌هاي اين مطالعه، از جمله محدوديت‌هاي اندازه نمونه، در دسترس بودن داده‌ها و چالش‌هاي اجرايي عملي ضروري است. با اين حال، با تصديق اين محدوديت‌ها، هدف پژوهش ارائه بينش‌هاي ارزشمندي به مربيان، مديران و صاحبان موسسه هاي مهاجرت تحصيلي كه به دنبال بهينه‌سازي خدمات خود هستند. در نتيجه، اين تحقيق تلاش مي‌كند تا با شناسايي نقاط ضعف در سيستم مديريت اقدام تحصيلي دانشجويي و پيشنهاد استراتژي‌هاي بهبود مبتني بر داده، به پيشرفت فناوري آموزشي كمك كند. از طريق اين كار، موسسات مي توانند محيطي را ايجاد كنند كه بهترين استعدادها را جذب و حفظ كند، در نتيجه آينده آموزش را از طريق فرآيندهاي كاربردي و كارآمد شكل دهند.

1402/07/16

73599