LB 79 1400

Investigating the Role of Management By Objective in Teachers' Performance through the Mediation of Spirituality at Work (Case study of Primary Schools in District 1 of Tehran)

كارشناسي ارشد

علوم¬تربيتي«M.A.» گرايش مديريت آموزشي

دانشگاه پيام ¬نور مركز تبريز

1398

تير 1400

136 ص

واحدي،‌مجيد

نعمتي،‌عليرضا

اين پژوهش با هدف بررسي نقش مديريت بر مبناي اهداف بر عملكرد معلمان با ميانجي گري معنويت در كار در مدارس ابتدايي منطقه يك تهران انجام شده است. روش پژوهش توصيفي پيمايشي از نوع همبستگي بوده است. جامعه آماري اين پژوهش را كليه مديران و معلمان مدارس ابتدايي منطقه يك تهران به تعداد 1337 نفر تشكيل مي دهند. تعداد نمونه آماري بر اساس جدول مورگان 302 نفر به دست آمد. همچنين به منظور نمونه گيري نيز پس از برآورد حجم نمونه از روش نمونه گيري تصادفي در دسترس استفاده شد. به منظور گردآوري داده¬ها، از پرسشنامه محقق ساخته مديريت بر مبناي اهداف (M.B.O) ، پرسشنامه هاي استاندارد عملكرد شغلي پاترسون(1970) و معنويت ميليمان و همكاران (2003) ، استفاده شده است. نرم افزارهاي مورد استفاده در اين پژوهشspss25 و smart pls3 مي باشد و از تحليل رگرسيون و تحليل مسير استفاده شده است. يافته¬هاي پژوهش حاكي از آن است تمامي فرضيه هاي مدل تاييد شدند و بيشترين تاثير مستقيم مربوط به متغير مديريت بر مبناي هدف بر معنويت در كار (810/0) و كمترين تاثير مستقيم مربوط به متغير مديريت بر مبناي هدف برعملكرد (541/0) است. همچنين تاثير غيرمستقيم مربوط به متغير مديريت بر مبناي هدف بر عملكرد (796/0) مي باشد. كليد واژه¬ها: مديريت بر مبناي اهداف، عملكرد ، معنويت در كار

73527