25057پ

Predicting the job performance of physical education teachers based on psychological empowerment and leadership style of managers

كارشناسي ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1400-1401

1402/02/12

عالي

81ص

محمودي، مهدي

68-71

: job performance, psychological empowerment, managers' leadership style.

تهران جنوب

هدف از پژوهش حاضر پيش بيني عملكرد شغلي معلمان تربيت بدني بر اساس توانمندسازي روان شناختي و سبك رهبري مديران مي باشد. روش پژوهش حاضر توصيفي- همبستگي بوده و داراي ماهيت كاربردي مي باشد. جامعه آماري پژوهش حاضر معلمان تربيت بدني مدارس دوره متوسطه اول و دوم شهرستان رومشكان از استان لرستان كه در سال تحصيلي 1402-1401 مشغول به خدمت بودند كه مجموعا اين شهرستان داراي 104 معلم تربيت بدنيبود، كه با استفاده از روش تمام شمار، كل افراد در پژوهش شركت داده شدند. براي گردآوري اطلاعات از ابزار پرسشنامه (عملكرد شغليپاترسون (1970)، توانمندسازي روانشناختي اسپريتزر (1995)، سبك رهبري مديران هرسي و بلانچارد (1986)) استفاده گرديد. براي تجزيه و تحليل اطلاعات از آزمون هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون گام به گام در محيط نرم افزاري spss نسخه 26 استفاده شد. يافته ها نشان داد ميان عملكرد شغلي معلمان تربيت بدنيبا توانمندسازي روان شناختي و سبك رهبري مديران رابطه وجود دارد (05/0>p) و اين متغيرها قادر به پيش بيني عملكرد شغلي مي باشند. بر اين اساس مي توان نتيجه گرفت كه توانمندسازي روانشناختي و سبك رهبري در بعد مشاركتي و حمايتي مي تواند بر افزايش عملكرد شغلي معلمان تربيت بدني اثر گذار باشند

1402/06/08

73255