BF mah / 387

Investigating the role of academic self-concept and learning strategies in academic progress using the structural equation model among male students in the second year of high school in Urmia District 1.

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز مهاباد

1399-1401

1401/4/13

خوب

106 ص.

نوراله خليل زاده

ندارد

چكيده پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين خودپنداره تحصيلي ، راهبردهاي يادگيري و پيشرفت تحصيلي با استفاده از مدل معادلات ساختاري در بين دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه ناحيه 1 اروميه انجام گرفت؛ پژوهش حاضر از نظر هدف كاربردي و از نظر نحوه گردآوري اطلاعات تحقيق توصيفي - پيمايشي است. مطالعات همبستگي شامل كليه مطالعاتي است كه در آنها سعي شده است با استفاده از ضريب همبستگي رابطه بين متغيرهاي مختلف مشخص شود. اين تحقيق از نظر نحوه گردآوري اطلاعات نيز مقطعي است.وتحقيق بااستفاده از دو روش كتابخانه اي و ميداني انجام شد و از پرسشنامه هاي خودپنداره تحصيلي يس يسن چن (2006)و پرسشنامه راهبردهاي يادگيري (شناختي و فراشناختي)كرمي 2002و پرسشنامه پيشرفت تحصيلي فام و تيلور1990استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش حاضر شامل كليه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه ناحيه يك اروميه مي باشد كه تعداد آنها 6540 نفر مي باشد. نمونه آماري با استفاده از فرمول كوكران 363 نفر تعيين شد. روش نمونه گيري نيز در دسترس مي باشد. در اين تحقيق از دو نوع آمار توصيفي و آمار استنباطي براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شده است. در جدول آمار توصيفي از شاخص هاي آماري، فراواني، درصد، عدد، انحراف و ... در نمودار و جدول استفاده شده است تا به قالبي براي اين امر تبديل شود. نرم افزارهاي EXCEL و SPSS به منظور جمع آوري داده ها و ساخت پايگاه داده. مربوط به بررسي ابزارهاي اندازه گيري. در سطح آمار استنباطي از نرم افزار PLS Smart براي تحليل مدل مفهومي و فرضيه ها (براي تحليل عاملي، ارزيابي و تحليل مسير و بررسي روابط بين متغيرهاي مفهومي و برازش مدل) استفاده شده است. نتايج نشان داد بين خودپنداره تحصيلي و پيشرفت تحصيلي در بين دانش آموزان دوره دوم متوسطه رابطه(31/0)معني داري وجود دارد(05/0p=). همچنين بين راهبردهاي يادگيري و پيشرفت تحصيلي در بين دانش آموزان دوره دوم متوسطه رابطه (22/0)وجود دارد(05/0p=). كليد واژه ها خودپنداره تحصيلي،راهبرديادگيري،پيشرفت تحصيلي

1402/5/4

مينو عظيمي

72717