BF259

Comparing the effectiveness of child-centered play therapy and parental play therapy on anxiety and social adjustment of 7-10 year old children in Shiraz

ارشد

روانشناسي گرايش: باليني كودك و نوجوان

پيام نور بوشهر

دي ماه 1401

1401/10/24

عالي

108ص

بحراني ،دكتر محمدرضا

پولادي ريشهري،دكتر علي

90-99ص

بازي درماني كودك محور، بازي درماني والديني، اضطراب، سازگاري اجتماع

هدف: هدف از انجام اين پژوهش مقايسه اثربخشي بازي درماني كودك محور و بازي درماني والديني بر اضطراب و سازگاري اجتماعي كودكان 7تا 10سال شهر شيراز بود. روش پژوهش: روش پژوهش حاضر، نيمه تجربي از نوع پيشآزمون و پس آزمون )گروه آزمايش و گروه كنترل( ميباشد. جامعه آماري اين پژوهش كودكان دختر و پسر پايه هاي اول تا چهارم ) 7الي 10 سال( دبستان هاي شهر شيراز در سال تحصيلي 1401-1402بود. از اين جامعه يك نمونه متشكل از 48كودك مقطع اول و دوم، سوم و چهارم دبستان به روش خوشه اي انتخاب شدند و در سه گروه آزمايش ) 1بازي درماني كودك محور 16نفر( گروه آزمايش ) 2بازي درماني والدين محور 16نفر( و گروه كنترل ) 16نفر( قرار گرفتند. براي گردآوري اطلاعات از پرسش نامه تشخيص اختلالات مرتبط با اضطراب كودكان بيرماهر و همكاران ) (1999و پرسشنامه سازگاري اجتماعي كاليفرنيا ) (1953استفاده شد. روش بازي درماني كودك محور در هشت هفته و هر هفته دو جلسه و هر جلسه به مدت 45دقيقه برگزار شد. در گروه بازي درماني والديني والدين ده جلسه يك ساعته براي يك بار در هفته شركت داشتند. در اين پژوهش براي اثربخشي هريك از روش هاي درماني بكارگرفته شده از آزمون تحليل كواريانس و براي مقايسه اثربخشي دو روش درماني بكارگرفته شده از آزمون تحليل واريانس استفاده شد. از نرم افزار SPSSنسخه 25براي تجزيه و تحليل داده ها استفاده شد. يافته ها: يافته هاي پژوهش نشان داد كه بازي درماني كودك محور بر اضطراب كودكان تاثير معناداري دارد. مشخص گرديد كه بازي درماني كودك محور بر سازگاري اجتماعي كودكان تاثير معناداري دارد. از سوي ديگر نتايج نشان داد كه بازي درماني والديني بر اضطراب كودكان تاثير معناداري دارد. همچنين مشخص گرديد كه بازي درماني والديني بر سازگاري اجتماعي كودكان تاثير معناداري دارد. بين اثربخشي بازي درماني كودك محور و بازي درماني والديني بر اضطراب و سازگاري اجتماعي كودكان تفاوت معناداري مشاهده نگرديد. نتيجه گيري: بر اساس اين يافته ها مي توان نتيجه گرفت كه بازي درماني كودك محور و بازي درماني والديني باعث كاهش اضطراب و بهبود سازگاري اجتماعي كودكان مي گردد

فصل اول: كليات ،فصل دوم: مباني نظري و پيشينه پژوهش ،فصل سوم: روش شناسي پژوهش،فصل چهارم: يافته هاي پژوهش ،فصل پنجم: بحث و نتيجه گيري

72647