229 پ

كارشناسي ارشد

روانشناسي گرايش عمومي

دانشگاه پيام نور مركز گرمسار

1400

دكتر مژگان آگاه هريس

پژوهش حاضر با هدف بررسي مقايسه بهزيستي روان شناختي، تحمل پريشاني روان شناختي و سلامت روان كودكان كار با كودكان عادي در ايران انجام شد . روش پژوهش به صورت علي-مقايسه اي بود . جامعه آماري پژوهش را كليه كودكان عادي و كليه كودكان كار پسر شهر تهران كه در مراكز بهزيستي شهر تهران در سال 1400 مراجعه كرده بودند كه از تعداد 456 نفر كودكان كار. به روش نمونه گيري تصادفي ساده تعداد 75 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند كه سن آنها بين 12تا15 سال بود ،تشكيل مي دهند كه شامل 30 كودك عادي و 45 كودك كار و خيابان بودند. ابزار پژوهش پرسشنامه تحمل پريشاني روانشناختي (DTS)، مقياس بهزيستي روانشناختي ريف (فرم كوتاه) (1980)، پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ، (1970) بود . روش تجزيه و تحليل داده ها نيز تحليل واريانس (ANOVA) انتخاب شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين تحمل پريشاني بهزيستي روانشناختي، سلامت روان در گروه هاي كودكان كار و كودكان عادي از نظر آماري معنادار بود (01/0p<). همچنين بين در گروه هاي كودكان كار و كودكان عادي در متغيرهاي پذيرش خود، هدفمندي در زندگي، رشد شخصي، استقلال، تفاوت معني داري مشاهده نشد ولي متغير هاي تسلط بر محيط، ارتباط مثبت با ديگران و بهزيستي روانشناختي، در گروه هاي كودكان كار و كودكان عادي تفاوت منعا داري مشاهده شد(01/0p<). همچنين بين تحمل پريشاني هيجاني، جذب شدن به وسيله هيجانات منفي، برآورد ذهني پريشاني، تنظيم تلاش ها براي تسكين پريشاني، تحمل پريشاني، در گروه هاي كودكان كار و كودكان عادي تفاوت منعا داري مشاهده شد(01/0p<). در نهايت در گروه هاي كودكان كار و كودكان عادي بين متغيرهاي اختلال عملكرد اجتماعي، تفاوت معني داري مشاهده نشد ولي در متغيرهاي علائم جسماني، اضطراب و اختلال خواب، افسردگي، سلامت روان، تفاوت منعا داري مشاهده شد (01/0p<).

72638