تعيين اثربخشي درمان شفقت ورزي گروهي بر احساس انسجام، انعطاف پذيري شناختي و خودارزشيابي مركزي دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان ساوه

Determining the effectiveness of group compassion therapy on sense of cohesion, cognitive flexibility and central self-eva‎luation of secondary school students in Saveh city.

كارشناسي ارشد

روانشناسي تربيتي

دانشگاه پيام نور مركز تهران جنوب

1398-1399

1401/11/11

عالي

89ص

ميرزايي، پروين

كرد ميرزا، عزت اله

76-80ص

group compassion therapy, sense of coherence, cognitive flexibility, central self-eva‎luation of students

تهران جنوب

هدف از انجام اين پژوهش، تعيين اثربخشي درمان شفقت ورزي گروهي بر احساس انسجام، انعطاف پذيري شناختي و خودارزشيابي مركزي دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود. پژوهش حاضر، از نوع پژوهشهاي نيمه آزمايشي با طرح پيشآزمون و پسآزمون با گروه كنترل و با استفاده از انتخاب آزمودنيها در گروههاي آزمايشي و كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل كليه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان ساوه بود. بر اساس آمار به دست آمده از اداره آموزش و پرورش ساوه؛ تعداد كل دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اين شهرستان 1200 نفر مي باشد. روش نمونه گيري در اين پژوهش، نمونه گيري غيرتصادفي در دسترس بود. با توجه به گسترده بودن جامعه آماري و نبود شرايط مناسب براي انتخاب تصادفي نمونه ها، از اين روش استفاده شد. تعداد حجم نمونه با توجه به روش تحقيق نيمه آزمايشي، حدود 40 نفر يعني 20 نفر آزمايش و 20 نفر گواه بود. مداخله، شفقت ورزي به صورت گروهي بود كه طي 8 جلسه 90 دقيقه اي بر روي گروه آزمايش اجرا شده است. دادهها به وسيله تحليل كواريانس چندمتغيري و تك متغيري تجزيه و تحليل شدند. نتايج نشان داد كه درمان شفقت ورزي گروهي بر احساس انسجام، انعطاف پذيري شناختي و خودارزشيابي مركزي دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان ساوه اثربخش مي باشد ) 001 / 0 (. با توجه به يافتهها نتيجه گرفته مي شود كه يكي از رويكردهاي درماني مؤثر بر احساس انسجام، انعطاف پذيري شناختي و خودارزشيابي مركزي دانش آموزان، شفقت ورزي گروهي است.

1402/03/21

72419