2362

educational assesssment of the first pwriod of prevocational high school students with intellectual disabilities in chaharmahal and bakhtiyary province.

ارشد

علوم تربيتي

دانشگاه پيام نوره زرين شهر

1398

دكتر مرجان مير شمشيري

دكتر اعظم بختياري

students with intellectual dissabilities , pre-vocational period , educational assessment

پژوهش حاضر با هدف نياز سنجي اموزشي دوره اول متوسطه پيش حرفه اي دانش اموزان داراي ناتواني هوشي در استان چهار محال و بختياري انجام پذيرفت.جهت تحقق اين هدف از روش توصيفي-پيمايسي بهره گيري به عمل امد.بدين منظور از جامعه اماري كليه معلمان دوره اول متوسطه پيش حرفه اي استان چهارمحال و بختياري تعداد 63 نفر به روش نمومنه گيري در دسترس انتخاب گرديده و به سوالات پرسشنامه محقق ساخته نياز سنجي اموزشي معلمان پاسخ دادند .نتايج تجزيه و تحليل اماري داده ها با استفاده از نرم افزار spss ِورژن 22 و ازموت تي تك تك نمومنه ايي نشان داد كه در ارتباط با مولفه نياز هاي اموزشي معلمان،ابعاد ان در سطح 0/01 معنادار مي باشد.همچنين در ارتباط با مولفه هاي نياز هاي اموزشي مرتبط با برنامه درسي نيز ابعاد مورد نظر در سطح 0/01معناد دار مي باشد .در نهايت ،در ارتباط با مولفه هاي نياز هاي اموزشي مرتبط با كاركنان نيز در سطح 0/01 معنادار مي باشد.

1402/02/30

72275