4278

The Impact of Managerial Competency and Learning Tendency on Job Performance of Managers: The Mediating Role of Entrepreneurial Leadership (Case Study: Kerman Universities)

كارشناسي ارشد

مديريت - رفتار سازماني

دانشگاه پيام نور كرمان

1399

1399/07/13

عالي

94ص.

مصباحي ، مريم

دهقاني ، مهدي

69-74

Managers' job performance, Managerial competence, Learning orientation, Entrepreneurial leadership

اين تحقيق با هدف تأثير شايستگي مديريتي و گرايش به يادگيري بر عملكرد شغلي مديران: نقش ميانجي رهبري كارآفرينانه (مورد مطالعه: دانشگاه هاي شهر كرمان) انجام شده است. اين روش تحقيق از نوع توصيفي، همبستگي است. جمع آماري اين تحقيق كليه مديران و معاونان و رئيسان دانشكده هاي دانشگاههاي شهركرمان كه تقريبا برابربا 396 نفرمي باشد. كه حجم نمونه بر اساس فرمول كوكران و روش بررسي نمونه ها به صورت تصادفي است(سرمد و همكاران،1397). محاسبه شده است. لازم به ذكر است كه براي بدست آوردن حجم نمونه جامعه كه 195 نفر بدست آمد از جدول مورگان استفاده شد. براي جمع آوري داده ها از پرسشنامه هايي با پايايي و روايي مناسب استفاده شده است. تجزيه داده ها و تحليل آنها با استفاده از نرم افزار تخصصي spss16 و pls انجام گرفت و از آماره هاي استنباطي و توصيفي مناسب و مدل معادله هاي ساختاري استفاده شده است. نتايج اين تحقيق اذعان ميدارد كه شايستگي مديريتي تاثير معنا داري بر عملكرد شغلي مديران دارد. شايستگي مديريتي تاثير معناداري بر رهبري كارآفرينانه دارد. گرايش به يادگيري تاثير معناداري بر عملكرد شغلي مديران دارد. گرايش به يادگيري تاثير معناداري بر رهبري كارآفرينانه دارد. رهبري كارآفرينانه تاثير معنا داري بر عملكرد شغلي مديران دارد. گرايش به يادگيري تاثير معناداري بر شايستگي مديريتي دارد.

1402/02/09

71886