188 مديريت

Investigating the relationship between perceived principal's learning support with organizational commitment and change-oriented work behavior with the mediating role of psychological needs in the executive bodies of Orzoueye

كارشناسي ارشد

مديريت دولتي گرايش:پيشرفت و توسعه شهري و روستايي

دانشگاه پيام نور مركز سيرجان

1401

1401/10/27

عالي

103ص.

منتظري، محمد

ويسي، هادي

هدف اين تحقيق بررسي رابطه بين درك حمايت آموزشي با تعهد سازماني و رفتار كاري تغيير گرا با نقش ميانجي نياز هاي روانشناختي در دستگاه هاي اجرايي ارزوئيه بوده است. اين تحقيق به لحاظ هدف، كاربردي و از نظر ماهيت و روش، از نوع همبستگي مي باشد.جامعه آماري اين تحقيق عبارت است از كليه كاركنان سازمان هاي ياد شده بالا كه تعداد آن ها در سال 1400 به500 نفر بالغ گرديده است. حجم نمونه مورد مطالعه با استفاده از جدول مورگان 221 نفر انتخاب و به صورت تصادفي طبقاتي و به شيوه سهميه اي متناسب سهم هر سازمان و كاركنان مربوطه مشخص شد.ابزار گردآوري داده ها، چهار پرسشنامه استاندارد بوده است. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از معادلات ساختاري ونرم افزارLisrel انجام گرفته است،يافته هاي تحقيق حاكي از آن است كه: بين حمايت آموزشي مديران و نيازهاي روانشناختي رابطه وجود دارد. بين حمايت آموزشي مديران و رفتار كاري تغيير گرا رابطه وجود دارد.بين حمايت آموزشي مديران و تعهد سازماني رابطه وجود دارد.بين نياز هاي روانشناختي و رفتاري كاري تغيير گرا رابطه وجود دارد. بين نياز هاي روانشناختي معلمان و تعهد سازماني رابطه وجود دارد.

71875