LB 22 1397

A Study of the effect of school-based management on educational quality and organizational profits of school principals and teachers in Kalibr city in the academic year of 2018-2019

كارشناسي ارشد

مديريت آموزشي

دانشگاه پيام نور تبريز

1396

اسفند 1397

149 ص

واحدي، مجيد

عابدي، صمد

هدف اصلي اين پژوهش بررسي تاثير مديريت مدرسه محور بركيفيت آموزشي و سود آوري سازماني مديران و معلمان مدارس عشاري شهرستان كليبر در سال تحصيلي 98-97 مي باشد. تحقيق حاضر از لحاظ هدف كاربردي است. از نظر دسته‌بندي پژوهش‌ها برحسب نحوه گردآوري داده‌ها از نوع پژوهش‌هاي توصيفي- پيمايشي محسوب مي‌باشد. به منظور جمع‌آوري داده‌ها و اطلاعات پژوهش از پرسشنامه استفاده گرديده است كه براي در تحقيق حاضر از سه پرسشنامه استفاده شده است كه مرتبط با موضوعات مديريت مدرسه محور ،كيفيت آموزشي و سود آوري سازماني مي باشد، مورد استفاده قرار گرفته است. براي تجزيه و تحليل داده‌ها آزمون كولوموگروف اسميرونوف، همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه خطي استفاده شده است. نتايج تحقيق بيانگر تاييد همه فرضيه ها بوده و كليه ابعاد مديريت مدرسه محور بر كيفيت آموزشي و سودآوري موثرند و درتغييرات آن نقش دارند و همچنين ميزان بتاي ابعاد(رسالت ، مشاركت و تعهد)حاكي از آن است كه سهم نسبي اين ابعاد بر سودآوري به ترتيب 76/0، 365/0 و 262/0است و نيز سهم نسبي اين ابعاد بر كيفيت آموزشي به ترتيب 82/0 ، 279/0 و 131/0 است. كه بالاترين رتبه تاثير گذاري مربوط به مولفه سودآوري به بعد مشاركت و پايين ترين رتبه تاثير مربوط به بعد رسالت مي باشد و نيز بالاترين رتبه تاثير گذاري مربوط به مولفه كيفيت آموزشي به بعد مشاركت و پايين ترين رتبه تاثير مربوط به مولفه رسالت مي باشد. كلمات كليدي: مديريت مدرسه محور، كيفيت آموزشي ، سود آوري سازماني

71559